第八章 第一节 中东（一） 【学习目标】 1．学生能读图说出中东的位置和范围，并说明其重要性。 2．能在地图上找出中东的主要产油国。 3.能运用地图、统计资料等说明中东石油的分布、生产和输出情况，并分析中东石油资源对本地区及世界经济的重要影响。 ［活动方案］ 活动一 “三洲五海之地” 自主学习 1、中东位于亚洲_____和非洲_____，包括 的大部分和非洲的_____。 2、中东地处“三洲五海之地”，“三洲”是指_____洲、 洲和 洲， “五海”主要为 海、_____海、 海、 海和_____海，其中 海是世界上面积最大的内陆湖泊。 活动探究 1、中东地区就是指西亚吗？阅读课本P44图8.1《中东在世界中的位置》，对照课本P4图6.5《亚洲地理分区》，找出中东范围和西亚范围的异同。完成课本P45活动1。 2、中东地处哪三洲之间？沟通了哪两个大洋？周围的“五海”指的是哪些海？“五海”真的都是海吗？参看课本P45图8.3《中东的地形》，完成课本P46活动2、3。 3、土耳其海峡是 洲和 洲的分界线，苏伊士运河连接着 海和 海，是 洲和 洲的分界线。小组探讨完成课本P46活动4。 活动二 世界石油宝库 自主学习 1、本区被称为“世界石油宝库”，其石油资源主要分布在___ 及其沿岸地区。 海峡扼主要产油区,被称为“西方石油生命线”。中东地区重要产油国有_____、_____、_____、_____、_____。 2、中东所产石油绝大部分通过海洋运往 、 和 。 活动探究 参看课本图8.4；图8.5；图8.6完成课本P47活动1、2、3题。 【课堂反馈】 1、读右图中东政区图，回答： （1）中东 沿岸是世界上石油 最大， 和 石油最多的地区， （2）中东地区重要的产油国是： E_____；F_____；G_____。 （3）读右图填表： 〖巩固提升〗 读中东地区简图完成1—5题。 （ ）1.图中甲代表的大洲是 A．欧洲 B．亚洲 C．非洲 D.北美洲 （ ）2.图中甲乙两大洲的分界线是 A.巴拿马运河 B．苏伊士运河 C．白令海峡 D.马六甲海峡 （ ）3.图中H海峡被称为“世界石油阀门”，它是 A．白令海峡 B.土耳其海峡 C．霍尔木兹海峡 D.麦哲伦海峡 （ ）4.中东最丰富的自然资源是 A．煤矿 B．铁矿 C．石油资源 D.水资源 （ ）5.中东地区的该资源主要分布在 A．波斯湾及其沿岸地区 B．红海及其沿岸地区 C．地中海及其沿岸地区 D. 黑海及其沿岸地区 （ ）6．中东地区是东西方的交通要道，它连接了 A.大西洋和印度洋 B.太平洋和印度洋 C.太平洋和大西洋 D.太平洋和北冰洋 （ ）7．中东的石油运往中国最近的海上航线经过 A．苏伊士运河 B．非洲南端的好望角 C．马六甲海峡 D. 巴拿马运河 第八章 第一节 中东（二） 【学习目标】 1．运用地图和相关资料，分析中东水资源及其分布状况，说明水资源对中东经济发展的影响。 2．运用有关资料，说明中东的一些文化习俗与自然环境的关系，并了解中东的多元文化。 ［活动方案］ 活动一 匮乏的水资源 自主学习 1.中东地区河流稀少。河流①是_____河,②是_____河；河流③是_____河，位于_____洲，是世界第一长河。 2．中东地区的主要气候类型是 ，主要分布在_____半岛。 3．与丰富的石油资源相比，中东的 资源特别匮乏，原因是：气候 ， 稀少，还有大面积没有河流的 地区。 合作探究 1.参照教材10页图6.13“亚洲气候图”，找出中东地区的主要气候类型，其中分布最广的气候是什么类型？ 2.阅读48页图8.17“中东的水资源”，找出中东的主要河流。 干燥缺水，几乎中东的每一个国家都受到缺水的困扰。想一想，为什么这里水资源匮乏？请学生描述热带沙漠气候的气候特征。 中东本来缺水，几个国家又共用一条河流，会出现什么情况？ 活动二 多元的文化 1.中东的人种主要是 人种。 2.中东大多数居民信仰 教。 3. 被伊斯兰教、基督教、犹太教称为“圣城”。 4.犹太人集中分布 ... ...
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