课件编号4610610

平行四边形复习课课件(共23张PPT)

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:初中课件 查看:39次 大小:2699856Byte 来源:二一课件通
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课件23张PPT。第六章:平行四边形§复习课让我们一同走进生活中图片欣赏2002年世界数学大会会标复习目标: 1、掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的定义、性质和判定。清楚平行四边形、特殊平行四边形(矩形、菱形、正方形)的特征以及彼此之间的关系。 2、能利用它们的性质和判定进行推理和计算。 3、明确知识体系,提高空间想象能力,掌握基本的推理能力平 行 四 边 形性质对边平行且相等对角相等,邻角互补对角线互相平分 在 ABCD中判定①两组对边分别平行的②两组对边分别相等的③一组对边平行且相等的④对角线互相平分的 四 边 形边:角:对角线:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形定义:1、下列说法中,不是一般平行四边形的特征的是( ) A、对边平行且相等 B、对角线互相平分 C、是轴对称图形 D、对角相等 2、在 ABCD中,两条对角线AC、BD相交于点O, 与△ABO面积相等的三角形有( )个。 A、1 B、2 C、3 D、4 3、在 ABCD中,∠A︰∠B︰∠C︰∠D可以是( ) A、1︰2︰2︰1 B、3︰2︰2︰3 C、5︰5︰3︰3 D、4︰3︰4︰3 练一练(一)CDC4、如图在 ABCD中,已知AB=8,AO=3, ∠B=50°则CD=_____,AC=_____ ∠BAD=_____, ∠ADC=_____5、在 ABCD中∠A:∠B= 5:4,那么 ∠B=_____,∠C=_____ 6、如上图请在横线上写出结论,在括号里填理由 ∵ ABCD   ∴_____.( ) 8130° 650°80°100°矩 形定义:有一个内角是直角的平行四边形是矩形性质对称性:是轴对称图形.判定(2)有三个角都是直角的四边形(4)对角线互相平分且相等的四边形 (1)有一个角是直角的平行四边形(3)对角线相等的平行四边形矩形边:对边平行且相等.对角线: 对角线相等.角:四个角都是直角.矩形1、如图,在矩形ABCD中,AC、BD相交 于点O∠AOB= 60°,AB=6,则AC=_____练一练(二)2、矩形的两条对角线的夹角为60°,一条对角线与短边的和为15,则短边长为_____3、请在横线上写出原因,在括号里填理由 ∵ 矩形 ABCD ∴_____ ( )1254、矩形具有而一般的平行四边形不具有的性质是(   ) A、对角相等 B、对边相等 C、对角线相等 D、对角线互相平分 5、把一张长方形的纸条按图那样折叠,若得到 ∠AME=70o ,则∠ MNB=( ) A、45o B、50o C、55o D、60o CC 菱 形性质判定⑴有一组邻边相等的平行四边形⑵四条边都相等的四边形 ⑶对角线互相垂直平分的四边形⑷对角线互相垂直的平行四边形菱形ABCDO边:四条边都相等,对边平行. 对角线: 对角线互相垂直平分. 每条对角线平分一组对角。 对称性:是轴对称图形, 角:对角相等,邻角互补.1、如图,在菱形ABCD中,OA=8, OB=6,则菱形的周长是_____, 面积是_____2、如图,在菱形ABCD中, ∠B= 120°,则∠DAC=_____3、菱形的一个内角为120°,较短的对角线长为10,那么菱形的周长是_____964030°40练一练(三)4、菱形有而一般的平行四边形不具有的性质是(   ) A、对角相等 B、对角线互相平分 C、对边平行且相等 D、对角线互相垂直D5、下列性质中,菱形具有矩形也具有的是 ( ) A 四个角都是直角 B 对角线互相垂直平分 C 对角线相等 D 对边平行且相等D6、请在横线上写出原因,在括号里填理由 ∵ _____ ∴菱形 ABCD ( )1、判断。 (1)有一组邻边相等且有一个角是直角的四边形是正方形( ) (2)有一个角是直角的平行四边形是正方形。( ) (3)对角线相等的菱形是正方形。( ) (4)对角线互相垂直的矩形是正方形。( ) (5)对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形( ) (6)一个角是直角且对角线互相平分且相等的四边形是正方形( )√√√×××练一练(四)3、如图,已知点E是正方形ABCD的边AD上的任意一点,EG⊥BD于G,EF ⊥ AC于F,AC=10 cm,则EF+EG=_____ 5cm2、请在横线上写出原 ... ...

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