Unit 1 Can you play the guitar?学案（5课时）

七年级英语学案 班级： ___ 姓名：___ 课题 Unit1 Section A2d-Grammar focus 课型 新授课 主备人 审核人 包组领导 学习 目标 1．掌握生词tell, story, write, show, or, talk, kungfu；掌握词组be good at, talk to, a sport club, tell stories, write stories, the school show, the story telling club, do kungfu 2. 掌握重点句型：Can you/ he sing/speak English? Yes, I/he can/ No, I/he can’t. What can you/he do? I / He can dance. What club do you want to join? I want to join the chess club. 3. 认识、理解情态动词can的意义；学会运用can的一般问句及肯否定回答和What问句并能进行简单的交际活动；能用want to + do 结构表达并学会表达自己的能力； 4. 重点语言知识：be good at doing sth.； Swimming club/ story telling club 动词—ing 作定语；and/or的区别; say/tell/talk/speak的区别 导学过程 【自主学习】 任务1你能准确流利地读出下列单词吗？ tell, story, write, show, or, talk, kungfu； 任务2你能说出下列单词的意义吗？ tell_____, story_____, write_____, show_____, or_____, talk_____, kungfu_____； 任务3你能拼写出下列单词吗？ 功夫_____写_____ 告诉_____ 故事_____ 展示/演出_____ 或者/否则_____ 交谈_____ 任务4.你能将下列词组翻译成英语吗？ 擅长_____ 讲故事_____ 写故事_____ 下象棋_____ 擅长音乐_____ 弹吉它 _____ 游泳俱乐部_____ 体育俱乐部_____ 午饭想吃牛肉面条_____ 需要一支钢笔写信_____ 跟……交谈_____ 练功夫 _____ 【合作探究】 1.完成表格 Name Can do club Bob Jane 2.分角色朗读。各小组竞赛。 3.你能将下列词组翻译成汉语吗？ a sports club _____ be good at telling stories _____ join the story telling club _____ want to join a sports club _____ the school show _____ What about you? _____ 4. 你能将下列词组翻译成汉语吗？ 擅长跳舞 _____ 擅长写故事_____ 擅长说英语_____ 擅长下象棋_____ 擅长游泳_____ 擅长弹吉它 _____ 擅长体育运动 _____ 擅长音乐_____ 讲故事俱乐部_____ _写作俱乐部_____ 游泳俱乐部_____ 体育俱乐部_____ 早餐想吃牛肉面条_____ 想要一支钢笔写信_____ 你看出来了吗？ （1）be good at 的动词要用 _____形式，如：擅长踢足球 _____ （2） club 前面的动词也要用_____ 形式，如：舞蹈俱乐部_____ 5. (1).学生自主完成3b. (2).填空，讨论完成。A.We want student _____ the school art festival . Can you sing _____ dance? Can you play _____ guitar? Please talk ____ your music teacher, _____ please call me _____ 553-6892. 【点拨总结】 A．你能给say, speak, tell, talk找个合适的位子吗？ Tom _____ he can _____ English well and likes to _____ stories. He often _____ to his friend in English. 你学会了吗？在下列句子中填上say, speak, tell, talk并用其正确形式。 My mother _____ me English is very fun to _____ . She likes to _____ to me in English. She often _____ to me “Good Luck! My boy.” B．语法小结：分组阅读翻译Grammar focus并完成以下任务。 其中陈述句有： _____结构： _____ 作用：_____ 一般问句有：_____ _____ _____ _____ 结构：_____ 作用：_____用_____作回答。 3.特殊问句有： _____ 结构：_____作用：_____用_____作回答。 否定句有： _____ 结构：_____作用：_____ 你知道吗？在由can构成的句子中， can _____(随/不随)主语人称变化而变化; Can 后的动词 _____ (随/不随)主语的变化而变化,一律用_____。 【诊断评价】 一、选择填空题： ( )1. Tom want ... ...