课件27张PPT。单元总结网络构建 分析脉络·解读网络网络解读 一个原因:中华文化源远流长、博大精深的重要原因在于其特有的包容性。 一个关系:中华文化与中华民族精神的关系。 一个核心:爱国主义是中华民族精神的核心。 两个特征:中华文化源远流长、博大精深。 三个意义:提高全民族综合素质、增强我国国际竞争力、坚持社会主义道路。 三种表现:中华文化博大精深表现为独特性、区域性、民族性。 五个内涵:民族精神的基本内涵。 六项要求:弘扬和培育民族精神的要求。知识整合 单元知识·归纳总结一、民族精神与前后知识点的内在联系 1.民族精神对人的影响。民族精神对人们的影响是潜移默化和深远持久的。 2.民族精神与综合国力。弘扬民族精神是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。 3.民族精神与优秀传统文化。中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。是中华民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。弘扬民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统,要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀传统文化和党的优良传统。4.民族精神与文化发展创新。民族精神具有时代性、先进性特征,民族精神是在不同的历史时期、特定的历史条件下形成的,是与时俱进的体现。根据时代的进步、世界的发展和社会的要求,要不断丰富和发展民族精神。 5.民族精神与中华文化。中华民族精神是中华文化的精髓,是中华民族之魂。中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。 6.民族精神与文化建设。加强文化建设包含弘扬和培育民族精神。弘扬和培育民族精神,是加强文化建设的要求,反过来又推进文化建设的发展。 7.民族精神与社会主义核心价值体系建设。弘扬和培育民族精神有利于推动社会主义核心价值体系建设,发挥社会主义文化的导向和示范作用。二、对青少年进行爱国主义教育的意义 1.文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。进行爱国主义教育有利于打造良好的文化环境,对青少年产生潜移默化和深远持久的影响。 2.进行爱国主义教育有利于丰富青少年的精神世界,增强精神力量,促进青少年的全面发展。 3.爱国主义是中华民族精神的核心,进行爱国主义教育有利于弘扬民族精神,提高青少年的素质。 4.进行爱国主义教育有利于推动社会主义核心价值体系建设,发挥社会主义文化的导向和示范作用,提高青少年辨别落后文化与腐朽文化的眼力。 5.进行爱国主义教育是思想道德建设的基本要求,对青少年进行爱国主义教育有利于提升青少年的思想道德素质,实现青少年的全面发展。长效热点 时事追踪·持续关注开放包容传承创新 中华文化再创辉煌漫画新解 转换思维·另辟蹊径漫画1 中国龙文化 分析:考古发现,龙的形象在中华大地上出现的实际年代比黄帝时代还要早。经历上下数千年的丰富发展,龙的形象深入到了社会的各个角落,龙的影响波及了文化的各个层面。龙文化折射出中华文化的源远流长,也体现出传统文化具有相对稳定性。新解:1.中华文化具有包容性。龙,就是多元相容的一大创造,龙的本身不仅兼容了多种飞禽走兽的形态和功能,中国龙的复合形态,是中国人运用综合思维对多种生物兼容并蓄的成果,也是中国人早在史前时期就已初具的文化风格,体现了中华文化的包容性。 2.意识是人脑对客观存在的反映,龙文化的产生表明人的意识活动具有自觉选择性和主动创造性。龙在地球上并不存在,龙的形象不是人脑自生的,是人们提取牛、虎、鹿、鹰、蛇、鱼等主要特征,加以改造形成的,这充分体现了人的意识活动具有自觉选择性和主动创造性。 3.实践是认识的来源,龙文化来源于人们改造客观世界的活动。漫画2 中国载人航天标识 分析:从中华文化的特征角度分析,中国载 ... ...
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