三、地球表面及其变化 单元测试 （教案PPT)

课件11张PPT。地球表面及其变化 教育科学版科学五年上 单元测试 过程与方法情感态度与价值观知识与技能 进一步复习有关地球表面及其变化的知识。综合运用知识解题。培养学生科学探究兴趣。关 键复习单元知识。运用知识正确解题。教学准备:课件 复习题一、创设情境 谈话导入(3分)：:本节课进行小测试，检验一下你们对知识的掌握。 二、解答复习题(37分)：一、填空 1、地球的内部可以分成（ ）、（ ）、（ ）三部分，绝大部分地震发生在（ ）内。火山活动与（ ）和（ ）运动有关。 2、由于受（ ）、（ ）、（ ）或（ ）的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。 3、土壤是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等物质的混合物。 4、土壤的成分中，（ ）和（ ）是植物生长必需的营养元素。（ ）是动植物腐烂时产生的黑色物质。二、判断 1.地震和火山是地球内部运动引起的。（ ） 2.地球内部运动使地表形态发生变化，这些变化表现出来都是很猛烈的。（ ） 3.在地球的深部，越往下去，温度越高，压力越大。（ ） 4.地球表面的地形在不断地变化。（ ） 5.从地形图上我们知道，地球上陆地多，海洋少。（ ） 6.山上的岩石布满了裂缝，是它受到风化作用的结果。（ ） 7.雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流动时开始的。（ ） 8.动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间（ ） 9.微风的力量很小，对土地没有侵蚀作用。（ ） 10.为了保护我们家园，应想办法尽可能地减少侵蚀。（ ）四、交流内化，巩固知识 （12分）三、选择 1、从地形图上可以知道，我国（ ）多高山，（ ）多平原。 A、东部 B、西部 2、由于流水对土地有（ ）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。 A、风化 B、沉积 C、侵蚀 3、许多科学家认为，大陆板块之间的（ ）会形成断裂谷。 A、碰撞 B、相互拉张 4、岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成（ ） A、土壤 B、腐殖质 5、在做沉积实验时，我发现（ ） A、重的颗粒先沉积 B、轻的颗粒先沉积 6、（ ），就会使土地被侵蚀越厉害。 A、坡度大，有植物覆盖，降雨量小 B、坡度小，无植物覆盖，降雨量大 C、坡度大，无植物覆盖，降雨量大五、拓展延伸 灵活运用：（2分） 四、实验探究 1、你是怎样验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想的？请你简单地写出实验过程和实验结果。 2、你是怎样通过实验知道土壤中有空气的？请简单地写出实验方法和实验现象。 五、回答问题 1、请你用简单的图示表示岩石风化过程。 2、请你制定一份土地的坡度对侵蚀的影响的实验方案，注意写明相同条件和不同条件。板书设计 单元测试 一、填空题 二、判断题 三、选择题 四、实验探究PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 教学反思 地球内部的运动的教学难度比较大，复习过程中借助现代教育技术来进行，效果好的多。我觉得备课就是研究教材、研究学生、研究教法。我会一直坚持在教研的道路上一路走一路研究。 ... ...