课件编号4632484

人教版语文《咏物抒怀诗的鉴赏》课件(共21张PPT)

日期:2024-04-29 科目:语文 类型:高中课件 查看:52次 大小:3614655Byte 来源:二一课件通
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课件21张PPT。 紫蝶黄蜂俱有情 ——— 咏物抒怀诗的鉴赏 学习目标1、了解咏物类诗歌的特点和写作技巧。 2、掌握鉴赏咏物类诗歌的步骤和常用方法。 学习重难点1、托物言志的表现手法。 2、语言表达的条理性 我们曾经学过了哪些专门咏物的诗或文章?情感上:描写某一具体事物。抓住这一事物的突出特征进行描写,如形态、动作、品性、生活环境等。表达对某事物的喜爱(厌恶)、赞赏(讽刺),或以某物自喻,抒发感慨。托物言志,常用象征、比喻、拟人、对比等。借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意,这种以物征事的艺术表现手法叫象征。 题目上:石灰柳鹅莲梅竹石内容上:手法上:咏物诗鉴赏步骤1、读懂全诗。2、分析物象的外在特征、环境特点和内在品性。3、联系诗人自身经历和所处社会环境,揣摩诗人所托之情,所言之志。4、分析咏物诗的写作技巧。咏物诗( )鉴赏 李商隐《蝉》 骆宾王《咏蝉》 虞世南《蝉》用同样的方法,鉴赏三首诗作中意象“蝉”的特点及作者所表达的不同情感?蝉?? 李商隐 本以高难饱,徒劳恨费声。 五更疏欲断,一树碧无情。 薄宦梗犹泛,故园芜已平。 烦君最相警,我亦举家清。蝉的形象作者形象 高难饱恨费声疏欲断薄宦举家清蝉的形象高居枝头,餐风饮露,难求一饱,日夜哀鸣,声嘶力竭碧树无情,青翠依旧,无动于衷自身高洁,处境艰难,怨恨身世职位卑微、四处漂泊、故园荒芜、家境清贫答:作者借用蝉以喻自身品质高洁,以蝉的饮露难饱指自己的清贫,用蝉的徒劳鸣叫和树的无情寄托失意苍凉的身世之感。 有评论赞誉这首诗“咏物最上乘”,请简要分析诗中蝉的形象寄托了诗人怎样的思想情感。【提问】 手法分析托物言志、反衬、用典、拟人虞世南 《蝉》《蝉》 虞世南 垂緌饮清露, 流响出疏桐。 居高声自远, 非是藉秋风。ruí 蝉的形象外在特征:环境特点:内在品性:垂緌,饮清露,流丽清响,鸣声远传。疏桐居高致远,立身高洁,不需任何凭借,自会扬名。 情感:表达了对人的内在品格的热情赞美和高度自信,表现出一种雍容不迫的风度气韵。 虞世南原是陈隋旧臣,入唐后以文才和德行受到唐太宗的器重,他生性耿直孤傲,不合于世,显示出一种内向、孤僻、深沉的性格特征,虞世南借蝉咏怀,表明自己立身高洁,不需任何凭藉,自会扬名。情景交融,显得十分和谐自然。 他作为唐贞观年间画像悬挂在凌烟阁的二十四勋臣之一,名声在于博学多能,高洁耿介,与唐太宗谈论历代帝王为政得失,能够直言善谏,为贞观之治作出独特贡献。为此,唐太宗称他有“五绝”(德行、忠直、博学、文辞、书翰),并赞叹:“群臣皆如虞世南,天下何忧不理!”从他不是以鲲鹏鹰虎,而是以一只不甚起眼的蝉来自况,也可见其老成谨慎,以及有自知之明。 作者形象:虞世南借蝉咏怀,表明自己立身高洁,不需任何凭藉,自会扬名。 不是以鲲鹏鹰虎,而是以一只不甚起眼的蝉来自况,也可见其老成谨慎,以及有自知之明。 《咏蝉》 骆宾王 西陆蝉声唱,南冠客思侵。 那堪玄鬓影,来对白头吟。 露重飞难进,风多响易沉。 无人信高洁,谁为表予心。 思考: 思考本诗突出了蝉的什么特点,表达了作者怎样的情感?乐府曲名。相传西汉时司马相如对卓文君爱情不专后,卓文君作《白头吟》以自伤。 “凄凄重凄凄,嫁娶不须啼。愿得一心人,白头不相离”秋天指代怀念家国的囚徒为谁蝉的黑色翅膀《咏蝉》 骆宾王 西陆蝉声唱,南冠客思侵。 那堪玄鬓影,来对白头吟。 露重飞难进,风多响易沉。 无人信 ,谁为表予心。 作者形象蝉的形象外在特征:环境特点:内在品性:高洁秋蝉将死,鸣声凄切南冠囚徒,思乡,白头环境浑浊,处境困厄仕途受阻,壮志难酬餐风饮露,高洁无人信高洁却遭诬陷,无人替我洗刷冤情 答:作 ... ...

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