课件编号4646392

巨人的花园课件 (共57张PPT)

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:小学课件 查看:80次 大小:1850758Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
人的,花园,课件,57张,PPT
  • cover
课件57张PPT。巨人的花园人教版小学语文四年级9 巨人的花园王尔德 (1854—1900),19世纪后期英国著名的作家、诗人、剧作家,唯美主义的代表人物。他在英国文学史上具有特殊的地位,被誉为“才子和戏剧家”。王尔德一生只为世人留下了9篇童话,分别收录在1888年出版的《快乐王子故事集》和1891年出版的《石榴之家》中。1.学会本课的生字、新词。 2.有感情地朗读课文,能根据课文的内容想象画面,体会巨人在行动上和心理上的变化。(重点) 3.明白快乐应当和大家分享的道理,愿意和同学交流阅读感受。 4.体会童话在表达上的突出特点。(难点)生字精析yì溢1.要求会写的字【生字释义】①充满而流出来。②过分。本课“洋溢”的“溢”字应取义项①。 【辨字组词】 溢(充溢)(洋溢)(河水四溢) 益(yì)(利益)(有益)(益处) 【巧记有方】水有益,成灾便无益。 【例句展示】会场上始终洋溢着欢乐的气氛。 【成语在线】溢于言表、才华横溢 【谚语链接】水满则溢,月满则亏。 【书写指导】“氵”呈弧形排列,末笔提顿笔后提起。yǔn允【读音提醒】不要读成“yǒng”。 【生字释义】①允许。②公平;适当。本课“允许”的“允”字应取义项①。 【辨字组词】 允(允诺)(允准)(允许) 充(chōng)(充当)(充足) 【巧记有方】不要充大头。 【例句展示】不经别人的允许拿别人的东西,是不礼貌的。 【成语在线】允文允武 【谚语链接】公允妥洽,平正通达。 【书写指导】上下对正,撇和竖弯钩要伸展。qiáng墙【生字释义】砖、石或土等筑成的屏障或外围。 【辨字组词】 墙(墙头)(铜墙铁壁)(墙角) 樯(qiáng)(帆樯) 【巧记有方】“啬”字土边立。 【例句展示】不要在墙上乱涂乱画。 【成语在线】祸起萧墙、隔墙有耳 【谚语链接】拆东墙,补西墙。 【歇后语】有北屋,有南墙———不成东西 【书写指导】左窄右宽。“土”第二横变提,“啬”第二横要写长。pái牌【读音提醒】不要读成“bēi”。 【生字释义】①标志或凭信物。②一种娱乐用品。本课“告示牌”的“牌”字应取义项①。 【辨字组词】 牌(挡箭牌)(冒牌货)(牌楼) 碑(bēi)(碑刻)(石碑) 【巧记有方】片字身边立,无石碑字来。 【例句展示】木牌上有几个大字:爱护花草。 【成语在线】挂印悬牌、金字招牌 【歇后语】招牌上挂马桶———臭名远扬 【书写指导】左右宽窄大体相当,上下平齐,中缝间隔不宜大。tiān添【读音提醒】不要读成“tiǎn”。 【生字释义】①增加。②指生育(后代)。本课“增添”的“添”字应取义项①。 【辨字组词】 添(添加)(平添)(增添) 舔(tiǎn)(舔伤口)(舔嘴唇) 【巧记有方】天水(氵)下有一点小。 【例句展示】他在汤里添了点盐。 【成语在线】添枝加叶、添砖加瓦 【谚语链接】生活有度,人生添寿。 【歇后语】老虎添翼———好威风 【书写指导】左窄右宽,右部撇、捺舒展,盖住下部。xùn训【读音提醒】不要读成“xún”。 【生字释义】①教导;训诫。②教导或训诫的话。本课“训斥”的“训”字应取义项①。 【辨字组词】 训(训话)(训练)(训诫) 驯(xùn)(驯服)(温驯) 【巧记有方】赠言解金钏。 【例句展示】这件事对他是个很好的教训。 【成语在线】不足为训、训练有素 【歇后语】田头训子———言传身教 【书写指导】“川”撇的起笔在竖中线上,一竖短,二竖长。fù覆【读音提醒】不要读成“lǚ”。 【生字释义】①盖住。②底朝上翻过来;歪倒。本课“覆盖”的“覆”字应取义项①。 【辨字组词】 覆(覆没)(颠覆)(覆盖) 履(lǚ)(履行)(履约) 【巧记有方】西下两人复相见。 【例句展示】一场大雪覆盖了荆楚大地。 【成语在线】天翻地覆、全军覆没 【谚语链接】前车之覆,后车之鉴。 【歇后语】玉皇大帝打跟头———天翻地覆 【 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~