5 黄河颂课件

课件38张PPT。课前自学课内精读学习导航首页末页语文第二单元5 黄河颂 学习导航首页末页学习导航一、请在书本上给生字词注音，并在现代汉语词典中查找新学词语的解释。 二、整体感知 1.整体把握课文，填写以下内容。课前自学首页末页黄河气势宏大养育地理优势伟大坚强 2. 本课题目是《黄河颂》，哪个词是关键? 3. 全诗分成朗诵词和歌词两大部分，朗诵词可以看作是一个序曲，它的主要内容和作用是什么?课前自学“颂”字。了解黄河精神：伟大坚强，作用是引出下文的颂歌。三、达标自测 1.根据拼音，写出下列句子中的词语。 (1)黄河以它英雄的qì pò( )，出现在亚洲的原野。 (2)掀起万丈kuáng lán( )。 (3)zhuó liú( )wǎn zhuǎn( )，结成九曲连环。课前自学气魄狂澜浊流宛转(4)用你那英雄的体魄，筑成我们民族的 píng zhàng( )。 (5)我们民族的伟大精神，将要在你的 bǔ yù( )下发扬滋长！ (6)我们祖国的英雄儿女，将要学习你的 bǎng yàng( )，像你一样的伟大坚强！ (7)你一泻万丈，hào hào dàng dàng( )，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。课前自学屏障哺育榜样浩浩荡荡2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A.大兴安岭绵延千里，是我国北方的天然屏障。 B.哺育失去劳动能力的父母，是儿女应尽的义务。 C.只有惊涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软。课前自学D.只见他在前面振臂一呼，浩浩荡荡的游行队伍开始出发了。课前自学B(用错对象，此处应用“赡养”。)3.下列对病句的修改不正确的一项是( ) A.我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上形势中国海监局加大了海上巡逻密度和执法设备的质量。（在“执法装备的质量”前加上“提高了”） B.强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。（把“整体”调到“看到”前面）课前自学C.杨教授同老农多次反复地进行小麦高产实验。（删去“多次”或“反复”） D.通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。（删去“通过”或“使”）课前自学B(语序不当，应把“看到了中国戏曲的整体进步”与“看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步”调换位置。)4.根据下面的句子的特点，在横线上补写适当的内容。 例：青春是一条奔腾不息的河，青春是一支快乐无比的歌。 青春是 ， 青春是 。课前自学一盏温暖明亮的灯一颗光彩夺目的星我站在高山之巅， 望黄河滚滚， 奔向东南。 惊涛澎湃， 掀起万丈狂澜； 浊流宛转， 结成九曲连环；课内精读首页末页从昆仑山下 奔向黄海之边; 把中原大地, 劈成南北两面。 啊!黄河! 你是中华民族的摇篮!课内精读五千年的古国文化， 从你这儿发源; 多少英雄的故事， 在你的身边扮演! 啊!黄河! 你是伟大坚强， 像一个巨人课内精读出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。 啊!黄河! 你一泻万丈， 浩浩荡荡，课内精读向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下 发扬滋长!课内精读我们祖国的英雄儿女， 将要学习你的榜样， 像你一样的伟大坚强! 像你一样的伟大坚强!课内精读1.诗歌从哪三个方面歌颂了黄河？ 2.“啊!黄河”在诗中反复出现，有什么作用? 课内精读历史贡献、地理特征、自然特点。“啊!黄河!”反复出现，把歌词主体部分从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次，依次是：黄河养育了中华民族，黄河保卫了中华民族，黄河还将激励着中华民族。由实到虚，环环相扣，逐步深入。3.你如何理解黄河是“中华民族的摇篮”，是“我们民族的屏障”？课内精读把黄河比喻为“中华民族的摇篮”较易理解，黄河是中华民族的发祥地，中华文化 ... ...