课件49张PPT。壁虎 bì墙壁 qiáng21小壁虎借尾巴①②③④⑤⑥⑦ qiánɡ fánɡ ɡǎn wén duàn nín 墙 房 赶 蚊 断 您 zhuàn shuǎi shǎ yǎo bì bō 转 甩 傻 咬 壁 拨小壁虎借尾巴我会认的字 小壁虎借尾巴您 赶 房 甩 傻 断墙 壁 蚊 咬 转 拨户首页bì hǔ jiè zhǎnɡ wò 壁 虎 借 尾巴 您 好 掌 握 wén yǎo duàn 蚊 子 咬 断 傻 孩 子 bō zhuǎn ɡǎn 拨 水 转 身 赶 走 wén zi shuǎi 蚊 子 姐 姐 甩 着我会读zhuō捉姐jiě捉住 捉虫 捉鱼姐姐 大姐 姐妹fánɡ房间 房子 住房房爬pá爬山 爬树 爬行tiáonín条您草cǎo面条 条件 纸条您好 您早草地 青草 花草第二课时小壁虎为什么去借尾巴？zhèng捉蚊子咬住了他的尾巴一挣逃走了 没有尾巴多难看哪! 小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢?小壁虎爬到了哪里、找谁借尾巴？小壁虎爬到小河边，找小鱼借尾巴。小壁虎爬到大树上，找老牛借尾巴。小壁虎爬到房檐下，找燕子借尾巴。 齐读课文第6和7自然段，说一说小壁虎借尾巴的结果。学习3—5自然段 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？” 小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”用横线画出小壁虎和小鱼的对话。小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？不行啊，我要用尾巴拨水呢。小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小鱼尾巴的作用是什么？我会总结： 小壁虎来到（ ）向（ ）借尾巴，（ ） 要用尾巴来（ ）小河边小鱼小鱼拨水 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下听草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？” 老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 没有借到尾巴，小壁虎多难过啊！但是它不灰心，继续爬呀爬，看出了老牛。牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。老牛甩着尾巴，在树下吃草。 牛伯伯为什么拒绝小壁虎？我会总结： 小壁虎来到（ ）向（ ）借尾巴，（ ） 要用尾巴来（ ）大树下牛伯伯牛伯伯赶蝇子 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？” 燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” 小壁虎继续爬呀爬，，他多么希望有合适的尾巴借给他呀！这次他碰见了———燕子。燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。我会总结： 小壁虎来到（ ）向（ ）借尾巴，（ ） 要用尾巴来（ ）房檐下燕子阿姨燕子阿姨掌握方向小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴， 可是他们的尾巴都有自己的用处， 不能借给小壁虎。 它们的尾巴有什么用呢? 想一想小鱼( )着尾巴( )。 老黄牛( )着尾巴( )。 燕子( )着尾巴( ）。摇拨水甩赶蝇子摆掌握方向 小壁虎借不到尾巴心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎没有借到尾巴，怎么办呢？“爬呀爬”在文中出现了几次？说明了什么？小壁虎爬呀爬，爬到小河边。 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。 他爬呀爬，爬回家里找妈妈。“爬呀爬”在文中出现了四次。说明了小壁虎爬的路程很远，用了很长时间。我长出一条新尾巴啦！傻孩 子，你转过身子看看。 没有借到尾巴的小壁虎的 心情怎么样？长出新尾巴的小壁虎的心情 又是怎样的？（难过）（高兴）选择其中一组词语，来讲讲小壁虎借尾巴的故事吧！小河边 摇着尾巴 游来游去 拨水 大树上 甩着尾巴 吃草 赶蝇子 房檐下 摆着尾巴 飞来飞去 掌握方向你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？学了这课你增长了哪些知识？想一想:动物的尾巴不同，用处也不同。通过读书我知道小鱼尾巴的用途: 鱼把尾巴当作游泳器。在水里靠尾巴的左右摆动，促使身体向前推进。 通过读书我知道的动物尾巴老牛尾巴的用途 牛 ... ...
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