《段太尉轶事状》知识点 学习目标： 1、复习掌握已学文言知识。 2、积累巩固并能拓展运用。 预习题 一、找出通假字并解释。 1.?????? 不嗛，辄奋击。 2.?????? 椎釜鬲瓮盎盈道上。 3.?????? 太尉判状，辞甚巽。 4.?????? 出入岐周邠斄间。 二、词类活用 1.?????? 以刃刺酒翁、坏酿器。 2.?????? 晞一营大噪，尽甲。 3.?????? 乃我困汝。 4.?????? 遇不可，必达其志。 5.?????? 裂裳衣疮。 6.?????? 奈何欲以乱败郭氏。 三、一词多义 （一）虚词“且” 1、作为连词 臣死且不避，卮酒安足辞？ 命如南山石，四体康且直 2、作为副词 且为之奈何？ 罪且及副元帅 年且九十 誓不相隔卿，且暂还家去 3、固定用法 且夫： 且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。 且夫天地之间，物各有主 （二）实词“诚” 1、用作名词 帝感其诚，命夸娥氏二子负二山 2、用作副词 此诚危急存亡之秋也 3、用作连词 公诚以都虞侯命某者 （三）实词“固” 1、夫颛臾，固而近于费 2、固国不以山溪之险 3、独夫之心，日益骄固 4、蔺相如固止之 5、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 （四）实词“适” 1、余自临安舟行适临汝 2、贫贱有此女，始适还家门 3、少无适俗韵，性本爱丘山 4、从上观之适与地平（从上面看恰好与地面相平） 5、适得府君书，明日来迎汝 四、重点句式 （一）宾语前置 1、欲谁归罪： 2、汝将何以视天地 （二）请写出省略的内容。 1、欲苟顺私情，则告诉（ ），（ ）不许。 2、（ ）度我至军中，公乃入 3、前太守臣逵察臣（ ）孝廉，后刺史臣荣举臣（ ）秀才。拜臣（ ）郎中/除臣（ ）洗马。? 4、具以表闻（ ）? / 拜表以闻（ ） 5、私见张良，具告（ ）以事 6、农以（ ）告谌 7、以（ ）如司农治事堂 8、然力足以至焉，（ ），于人为可讥 五、请提出一两个你在预习时遇到的问题。 课外拓展： 翻译下面画线的句子。 陈子车死于卫。其妻与其家大大谋以殉葬，定而后陈子亢至，以告曰：“夫子疾，莫养于下，请以殉葬。”子亢曰：“以殉葬非礼也。虽然，则彼疾当养者，孰若妻与宰？得已，则吾欲已。不得已，则吾欲以二子者之为之也。”于是弗果用。（节选自《礼记·檀弓下第四》） （1）夫子疾，莫养于下，请以殉葬。 （2）虽然，则彼疾当养者，孰若妻与宰？ 课外拓展答案： （1）他老人家有病，没有人在地下伺候他，希望能用活人为他殉葬。 （2）尽管如此，但他患病应当去伺候的人，哪一个比得上他的妻子和家宰呢？ 参考翻译： 陈子车在卫国死了。他的妻子和家宰打算用活人为他殉葬，决定之后，陈子亢来了。两人告诉陈子亢说：“他老人家有病，没有人在地下伺候他，希望能用活人为他殉葬。”陈子亢说：“用活人殉葬不合礼仪。尽管如此，但他患病应当去伺候的人，哪一个比得上他的妻子和家宰呢？如果不这样做，那正合我想法；如果要这样做，那我就想用你们两个人来殉葬。”于是，陈子车的妻子和家宰便没有用活人殉葬。 《段太尉轶事状》课堂检测 班级 学号 姓名 一、基础训练 1、下面加点字解释有误的一项是（ ） A．太尉在泾州为营田官 为：担任 B．太尉判状辞甚巽 巽：通“逊”谦逊 C．贱卖市谷入汝 市：集市 D．旦夕自哺农者 哺：喂 2、选出有通假字的一项（ ） A、泾州野如赭 B、太尉判状辞甚巽 C、裂裳衣疮，手注善药 D、我知入数而已，不知旱也 3、下面的加粗虚词意义和用法解说正确的一项（ ） ①农以告谌。 ③人且饥死 ②以大杖击二十 ④且熟，归我半 A．两个“以”字用法相同，两个“且”字用法也相同 B．两个“以”字用法相同，两个“且”字用法不相同 C．两个“以”字用法不相同，两个“且”字用法相同 D．两个“以”字用法不相同，两个“且”字用法也不相同 4、下面选项中的加点字用法与所给例 ... ...
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