课件编号4660678

河北省定州市2017-2018学年七年级下学期期末质量监测语文试题(图片版,含答案)

日期:2024-04-27 科目:语文 类型:初中试卷 查看:69次 大小:7392750Byte 来源:二一课件通
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2017—2018学年度第二学期期末质量监测 七年级语文试题参考答案 1.(1)决眦入归鸟(2)不畏浮云遮望眼(3)化作春泥更护花 (4)斯是陋室,惟吾德馨(5)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(每空1分,有错即不得分) 2.D (3分) 3.C (3分)4.C(3分) 5.B(3分)(因试卷印刷问题,选A或D都可得分) 6. ⑴年轻人表达爱的方式引起了争议。(意思对即可)(1分) ⑵示例一:这是年轻人有孝心的表现,因为有些年轻人不习惯当面表达感情,且因为各种原因缺少陪伴时间,微信晒爱不失为一种可取的形式。 示例二:这是年轻人作秀,是表演。且不说母亲们能否看到微信,即使能看到,这种通过网络表达的情感也比较虚幻,不如实实在在多陪伴。(3分,观点正确1分,说明理由1分,语言表达1分,有欠缺酌扣) 7.南宋(或宋) 陆游 游(每空一分) 8. 困境中会出现希望和转机。无论前途多么难行难辨,只要坚定信念,勇于开拓,就会出现光明与希望的新境界。(意思对即可) (3分) 9. (1)这样 (2)停止(3)背 (4)终于(每小题1分) 10. (1)我一个快要死的人,能用我的性命成全你的名声,死而无憾。 (2)杨二故意站在十步之外,用尽全部力量打去。 (每个2分) 11. 要时刻虚心求教,不要目中无人。要知道,强中自有强中手,人上人,天外天,取人之长,补己之短 ,学无止境等 。言之有理即可。(3分 意对即可) 12. 既指明明编造的作文,也指女教师当众宣布“明明没有说谎”的话。(2分) 13.示例:一个人最起码的自尊遭受伤害时,会做出下意识的捍卫举动。“明明”虚构作文情节,就是被这种本能驱使的无奈的行为,他的撒谎是维护自尊的表现。(意思对即可)(2分) 14.运用动作、语言描写,生动具体的表现了老师对明明维护尊严的做法的肯定--一个灵魂对另一个灵魂的深深的认同。(2分) 15.富有同情心;机敏智慧;对他人极其尊重;爱护他人。(3分) 16.罗广斌 杨益言 在烈火中永生(每空一分) 17. 红是革命的颜色,岩石是异常坚硬的物质,(1分)这象征着革命者艰苦卓绝的斗争,(1分)红岩精神是中华民族重要的民族精神,(1分)他提示着人民:不要忘记战士们曾经艰苦卓绝的斗争,要珍惜现在 的美好生活。(1分)(意思对即得分)(4分) 18. ①蜗牛尚小,母亲精心照料,儿子却说要吃蜗牛②蜗牛长大了,儿子已放弃吃蜗牛的念头,母亲却突然端出一盆“蜗牛汤”(意思对即可。一处1分,共2分) 19.①突出母亲对蜗牛照顾的精心,表现母亲对蜗牛的喜爱或突出蜗牛对母亲的特殊意义。②为下文写母亲舍不得这些蜗牛被吃掉等情节做铺垫。(意对即可,一方面2分,共4分) 20. 示例一:通过人物的语言(对话)表现人物心理。从儿子的话语中,表现出儿子想吃蜗牛的急切心理;从母亲看似矛盾的话语中,表现出母亲为蜗牛长大感到的自豪和舍不得蜗牛被吃掉的心理。 示例二:用人物说话的语气变化表现人物心理。儿子先疑惑后确定的语气变化,表现了他想吃蜗牛的急切心理。母亲先肯定后否定的语气变化,显示了她为蜗牛长大感到的自豪和舍不得蜗牛被吃掉的心理。 示例三:选取能突出人物心理的词语表现人物心理。写母亲时,先用“肯定”“分明”来突出她看到蜗牛长大时的自豪,后用“总是”“根本”表现她舍不得蜗牛被吃掉的心理。写儿子时,用“确定”“已经”“许多”突出他想要吃蜗牛的急切心理。 (任选一个角度,分析合理即可。4分。若有其他角度,言之成理也可酌情给分) 21. ①表现老人们对情感交流的渴望,希望引起人们关注。文章开头点出母亲寂寞;中间写母亲精心照料蜗牛,和蜗牛进行心灵的交流;结尾提醒人们给予关注。 ②表现浓浓的亲情。母亲爱孙儿,虽然舍不得蜗牛,却从未回绝孙儿吃蜗牛的请求,最后用巧妙的办法满足了孙儿的要求。孙儿爱奶奶, ... ...

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