21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版八年级科学上册同步练习 1.1 地球上的水 一、单选题 1.小李喝完水转身就走，老师看见水龙头没关好，于是告诉小李地球上的水资源很缺乏，要节约用水。小李感到羞耻，因为地球上我们直接利用水只有（ ） A. 河流水、固体冰川、土壤水 B. 河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川 C. 河流水、固体冰川、湖泊淡水 D. 河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水 2.地球上的水处于不停地运动之中，下列不属于水循环主要环节的是（ ） A. 蒸发 B. 径流 C. 太阳辐射 D. 水汽输送 3.下列是水循环中的几个环节。“百川归海”描述的是（ ） A. 蒸发 B. 蒸腾 C. 降水 D. 径流 4. 根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是（ ） A.淡水资源是取之不尽，用之不竭的 B.地球上大部分是含盐量很高的海水 C.为减少水体污染，农药、化肥要合理使用 D.为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 5.不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点。下列是由于长期生活在水分过多环境中形成的是( ) A.仙人掌的叶刺 B.热带树木树茎上长出气生根 C.骆驼的驼峰 D.昆虫表面的外骨骼 6.陶陶在某报刊上发现一组生物含水量的表格(如下表)，其中含水量最高的是( ) 生物名称 水母 草本植物 植物风干的种子 黄瓜 水的质量分数/% 98 70～85 15 95 A. 水母 B. 草本植物 C. 黄瓜 D. 植物风干的种子 7.对于自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是( ) A.陆地和大气之间水循环的主要途径是蒸发、蒸腾和降水 B.水循环过程中，水一定经历了三种状态 C.水的循环离不开太阳，整个过程是一个吸热的过程 D.水循环过程中水量不会减少，因此不必担心缺水 8.为了提醒广大公民注意节约用水，国家制定了“节水徽记”，下列图案中属于“节水徽记”的是（ ） A B C D 9.在下列四种情况中，水循环不够活跃的是（ ） A.赤道附近 B.森林覆盖良好的水库区 C.东海海域 D.沙漠地区 10.水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的一部分，图中标着X、y和Z的地方表示水循环中的三个阶段。下列说法正确的是（ ） A. X阶段是蒸发，y阶段是凝结，Z阶段是降水 B. X阶段是蒸腾，y阶段是凝结，Z阶段是降水 C. X阶段是凝结，y阶段是蒸发，Z阶段是凝固 D. X阶段是降水，y阶段是蒸腾，z阶段是凝结 二、填空题 11.能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的水循环是 _____ 12.小明为了模拟大自然中“雨”的形成做了如图所示的实验。向锥形瓶中注人少量温水，然后取一干燥的表面皿盖在瓶口，在表面皿中放置一些冰块，稍后，在瓶内出现朦胧的“白雾”，表面皿底部看到有小水滴，小水滴逐渐变大，最终下落到瓶内。 （1）在瓶内出现朦胧的“白雾”是_____ 现象。 （2）这个模拟实验展示的是水循环中的_____ 和_____ 环节。 13.读“水循环”示意图，完成下列问题。 （1）水循环的外动力主要是_____。 （2）海洋水在太阳辐射作用下，大量的海水(A)_____形成水汽，水汽被(B)_____到陆地上空，在适当的条件下凝结形成(C)_____， 降落到地面的水，通过( F)_____和(D)_____又返回海洋，这种水循环称为_____循环。 （3）P所代表的水循环叫_____，T 所代表的水循叫_____。 （4）根据全球水平衡原理，P、M、T 三种循环中，_____循环的水量最大，_____循环对地球淡水资源更新有重要意义，有效补充了地球的淡水资源。 （5）如果某地区的水循环很活跃，那么该地区水体平均更新周期是较_____（填“长” 还是“短”）。 14.假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水，怎么办？小明为你提供了一种简便的海水淡化方法。在地面上挖一水池，往池内灌海水，按如图所示完 ... ...
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