火灾的危害 教学内容： 认识到火灾带给的危害，思考火灾产生的原因，以及如何避免火灾的发生 教学目的要求： 1、认识到火灾危害，了解基本的防火知识和方法，自觉增强防火意识 2、培养学生灵活的探究能力和解决问题的能力 3、培养学生热爱生活，乐观向上的态度 教学重点、难点： 感受火灾的危害，学会防火的知识与方法，增强生活中的防火意识 教学准备： 教学课件，教学图片，教学视频 教学过程： 一、火灾的作用，谜语导入 同学们，今天我给大家带来一个谜语，想考一考谁最聪明？ “红彤彤，一大蓬，见风它就逞英雄，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风” 对，是火，火与我们的生活息息相关，点燃一根火柴就可以给我们带来温暖与光明，谁来说一下火在我们生活中都有哪些作用？ 课件展示： 自从我们的祖先发现了火以后，就让我们告别了茹毛饮血的时代，进入了一个文明的社会。 （1）火广泛的用于日常生活中，烹饪一道美味的佳肴，在停电时带来一丝光明，在生日时吹蜡烛许愿，烤火取暖等。 （2）火在工业中也是不可缺少的一员，炼钢冶铁，火力发电，咱们现在使用的电就是靠电厂燃烧煤炭的火力发电 （3）火对航天事业的贡献也不小，嫦娥二号就是靠我们的长征三号丙火箭发射升空的 （4）火也非常的漂亮，以烟花形式出现的火，展示出了自己的绚丽，为奥运会、亚运会也增添了色彩 二、导入主题 可见，火对我们生活中的帮助可真不小，火在我们生活中是不可或缺的，同学们一定也都有玩火、用火的经历，但是火给我们带来的是不是都是好处呢？（不是），还有什么？（火灾）对，当火燃烧到不可控制的时候就会发生火灾，从而危害我们的生活甚至威胁我们的生命，为了我们更加安全的生活，今天我们就一同研究一下，火灾的危害。 那研究火灾的危害，你都想研究它的什么？（为什么发生、如何避免、发生的原因……） 三、案例感受 1. 悲伤的城市 我们就一起研究一下，先看一则不久前发生在上海的新闻，谁愿意做新闻报道员播报一下这则新闻 播放悲伤的城市视频 这就是发生在居民楼里的一场大火，烧去了家中的祥和与温暖 在这则案例中你看到了什么？有什么样的感受？你从老人家叙述的语气中感受到了老人什么样的心情？（恐惧、担心） 2.森林火灾 其实在草原森林中，也易发生火灾，尤其是1987年5月6日发生在中国大兴安岭的特大森林火灾，造成了难以弥补的巨大损失，这场大火成为中国建国以来毁林面积最大、伤亡最多、损失最惨重的一次特大灾难，请快速打开课本第59页，谁能做新闻调查员，汇报一下这场森林大火都带来了哪些损失？ 观看大兴安岭视频 从这则案例中，你看到了什么？感受到了什么？ 四、火灾的危害 从案例中我们不难发现，火灾使得家园变成废墟，森林变为荒地，你能从案例中总结一下，火灾究竟会给我们的生活带来哪些方面的危害影响么？ （1）对于人：火的温度会很高，会造成很多人烫伤、烧伤，会产生大量的浓烟，大量吸入后会造成休克死亡，很多在火灾中烧伤的人也是因为吸入浓烟是休克造成的烫伤。 （2）对于人的心理：大火会给人们带来恐惧、失去家庭和亲友的痛苦 （3）火会烧毁房屋、汽车、森、工厂等也给个人、国家造成物质财富的巨大损失 （4）火会产生大量浓烟污染空气，大量动植物烧伤烧毁，动物是以森林为栖息地的，森林毁灭会使动物资源减少。而森林草原的烧毁也会造成水土流失、土地沙化 五、火灾产生的原因 火灾对我们的影响是深刻而严重的，那么为什么会发生火灾呢？ ?（电线老化、烟头、玩火……） 自然灾害、人为纵火、火灾隐患，思想麻痹、用火不慎、违法违章、缺乏防火意识 六、如何避免火灾 火灾是无情的，没发生的时候总以为自己不会碰到，但如果真的有隐患存在，着火就是迟早的事，那时受害的是自己，所以我们应当防 ... ...
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