2.2享受学习（课件+教案+同步练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《享受学习》同步练习 一、单项选择题： 1.下列学习方法中，需要我们发扬的是 （ ） A.任务到了最后再动手，不必急 B.学习有规划，首尾兼顾 C.目标制订得越大越好 D.不花时间去权衡和优先处理一些重大而紧急的任务 2.好习惯能使我们终身受益；坏习惯会使我们终身受累。下列是几位同学的学习习惯，其中值得我们学习的是 （ ） A. 经常一边听音乐一边背单词 B.遇到不会做的作业，立即到网上抄答案 C.喜欢临时抱“佛脚”，考前搞突击 D.定期对学习结果进行自我总结和自我补救 3.小李在自己的QQ空间中写道:“语文老师朱老师是幽默大师,常让同学们乐得直拍桌子;历史老师张老师也是搞笑高手,他似乎满腹经纶,讲的历史故事引得大家哈哈大笑;生物课,我们观察动植物细胞;美术课,我们学写生,描绘春景;电脑课,我们更是纵横驰骋丰富多彩的课堂,是我们求知的乐园,施展才华的场所,乐哉乐哉!”小李在日记中所表现的是 ( ) A.学习中有快乐 B.学习中面临着很多压力,学习中只有辛苦 C.学习是自己的事,我们要承担学习的责任 D.学习就是轻松和愉快的事情,不需要付出努力 4.以下情形中，能够让我们感受到学习的快乐的是 ①当我们的好奇心在学习中得到满足的时候 ②当我们通过学习发现自己潜能的时候 ③当我们逐渐从学习中了解到世界奥秘的时候 ④当我们在学习中遇到难题无法解决的时候 ( ) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5.明明在日记中写到：每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能言表的。他的这段话说明了（ ） A.学习是无法放弃的 B.学习是苦不堪言的 C.学习是十分快乐的 D.学习是苦乐交织的 6.孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话给我们的启示 （ ） A.要认真学习 B.学习中只有甜，没有苦 C.要享受学习的快乐，积极主动的去学习 D.要学会学习 7.下列关于学习方法的叙述不正确的是 ( ) A.掌握了学习方法就等于有了打开知识宝库的钥匙 B.学习方法因人而异,因学科而异 C.好的学习方法,应符合认知规律,符合自己的个性特点D.只要掌握了学习方法,就不需要勤奋和努力 二、材料分析题： （一）材料:开学已经一个多月了,同学们对崭新的中学生活有些什么感想呢 下面就让我们一起来倾听和思考: 君君:在中学阶段,我必须“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”.只要在中学阶段苦尽甘来,以后就不用学习了. 松松:课程又多又难,作业没完没了,学习真是一件苦差事!我们为什么要学习呢 我讨厌学习! 倩倩:从小学到现在,我一直都很努力学习,但成绩却不好.很多人因此说我不会学习.我该怎么办 请大家帮帮我。 (1)你赞同君君的观点吗 为什么 (2)学习真的只是一件苦差事吗 我们为什么要学习 (3)如何做到“会学习”,请你给倩倩提几点建议。 (二)2014年度“中国大学生自强之星标兵”古孜里努尔·艾尼瓦尔家境清贫，命途多舛，一岁时母亲去世，顾家的责任落在她单薄肩膀上。5岁时她便开始学会做饭，学会牧羊。带着对外界的向往，古孜里努尔·艾尼瓦尔克服语言障碍，以优异的成绩考入了天津市微山路中学内地新疆高中班。水土不服、语言障碍、知识基础薄弱，初到天津的古孜里努尔·艾尼瓦尔面临着各方面的挑战，她学习刻苦、专心致志，终于以优异的成绩考上了安徽师范大学。她说，我不去想命运多么悲伤，只要自力更生，就能丰衣足食，只要肯努力，就能跨过天山看世界。 请结合所学回答问题: (1)请你写出材料中的主人公的苦与乐？ （2）她的事迹给我们哪些启示？ 《学习伴成长》同步练习答案 一、单项选择题：BDAADCD 材料分析题： （一）1.错误的。因为要：①要树立终身学习理念和意识；②学习的表现形式多样的，包括探究、发现、体验和感悟 学习不是一件苦差事 ... ...