高中物理人教版选修3-1 1.3 电场强度 课件48张PPT

课件48张PPT。第一章 静电场第三节 电场强度人教版选修3-1任何力的作用都离不开物质脚踢球，脚对球的力 直接作用在球上任何力的作用都离不开物质汽车拉拖车， 汽车对拖车的拉力 是通过绳子作用的。Ｂ　　两电荷间相互作用时不直接接触，它们之间的相互作用也是通过别的物质作用的，这就是电场。+电荷与电荷之间不接触，相互作用怎么产生的？解释：超距力牛顿：没有其他东西作媒介，一个物体可以超距离通过真空对另一个物体作用…在我看来，是荒唐之极。法拉第：电荷周围存在着一种物质“场”Ｂ+Ａ+ＡＢB电荷++++　　电场的一个重要性质：电场对放入其中的电荷有力的作用，这种力叫做电场力． 电荷周围存在一种特殊物质 电场的物质性:电场是一种物质基本性质（着手）电荷受力认识电场（试探电荷）研究方法 试探电荷（检验电荷）：用来检验电场是否存在及其强弱分布情况的带电小球。场源电荷试探电荷试探电荷的电荷量和尺寸必须充分小，对金属球A上的电荷分布不产生明显的影响，从而原来的电场不因试探电荷的出现有明显的变化。　　因为电场具有方向性以及各点强弱不同，所以同一电荷q在电场中不同点受到的电场力的方向和大小不同，我们用电场强度来表示电场的强弱和方向．　　　同一电荷q在电场中不同点受到的电场力的方向和大小一般不同，这是什么因素造成的？ +AB 电荷q在电场中的不同点受到的电场力的大小一般是不同的。 电荷q在距Q较近的A点，受到的电场力大，表示这点的电场强。 电荷q在距Q较远的B点，受到的电场力小，表示这点的电场弱。 Q 不同的电荷q在电场的同一点所受的电场力F是不同的。实验表明，在电场中的同一点，比值F/q是恒定的。 放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值，叫做这点的电场强度，简称场强。定义物理意义：反映电场本身的性质．　　电场强度是矢量， 怎样表示电场的方向呢？ 物理学中规定，电场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受的电场力的方向相同． +QA设：试探电荷的电荷量q=+5.0×10-9C，测得它在电场中的A点受到的电场力为F=3.0×10-4N，求：A点的场强是多大？如果改用电荷量为q=-6.0×10-9C的试探电荷，来确定该点的场强，场强会不会改变？解：E=F/q=3.0×10-4/5.0×10-9=6.0×104C场强方向：水平向右 如果A点未放试探电荷，则A点的场强大小为多少？方向如何？三、点电荷的电场 电场强度的叠加点电荷Q在真空中形成的电场中，不同点的场强是不同的，那么场强的大小由什么因素决定？ [解析]在点电荷Q形成的电场中，在距离Q为r的P点放一试探电荷q1、点电荷的电场2．两个场强公式的比较 如果有几个点电荷同时存在，在几个点电荷共同形成的电场中，如何求某点的场强？ 3、电场的叠加: 在几个点电荷共同形成的电场中，某点的场强等于各个电荷单独存在时在该点产生的场强的矢量和，这叫做电场的叠加原理。 +Q1-Q2P.4）、一个半径为R的均匀带电球体（或球壳）在外部产生的电场与一个位于球心的、电荷量相等的点电荷产生的电场相同 关于 ……①和 ……②，下列说 法中正确的是（ ） （1）①式中，F是放入电场中的电荷所受的力，q是放入电场中电荷的电量 （2）①式中，F是放入电场中的电荷所受的力，q是产生电场电荷的电量 （3）②式中，q是放入电场中的电荷的电量 （4）②式中，Q是产生电场的电荷的电量 A、（1）（3） B、（2）（3） C、（1）（4） D、（2）（4）C课堂训练 电场中有一点P，下列哪些说法正确的是（ ） A 若放在P点的试探电荷的电量减半，则P点 　的场强减半。 B 若P点没有试探电荷，则P点的场强为零。 C P点的场强越大，则同一电荷在P点受到的 　电场力越大。 D P点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向C课堂训练如图，在x轴上的x = -1和x =1两点分别固定电荷量为- ... ...