山东省济宁市嘉祥县2017-2018学年七年级语文下学期期末学业水平测试试题（扫描版）

山东省济宁市嘉祥县2017-2018学年七年级语文下学期期末学业水平测试试题 2017-2018第二学期期末测试七年级语文 参考答案及评分标准 Ⅰ卷（选择题，每题2分，共18分） 1. C 2. B 3. D 4. B 5. B 6. C 7. D 8. C 9. D Ⅱ卷（笔答题，共82分） 10.⑴这是简陋的屋子，只是我品德高尚（就不显得简陋了）。（2分） ⑵只能远远地观赏，却不能玩弄它啊。（2分） 11．梅子已经成熟，泛出醉人的黄色，天空中飘起了丝丝缕缕的细雨，家家户户都笼罩在烟雨濛濛中。青草葱茏，池塘边传来一阵阵清脆的蛙鸣。（语言流畅，富有文采者得2分，仅翻译诗句者得1分） 12．C （2分） 13.⑴ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ⑵ 念天地之悠悠，独怆然而涕下 ⑶商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 ⑷政入万山围子里，一山放出一山拦 ⑸不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 （共5分。每小题1分，有错别字、增字、漏字该题不得分） 14. ⑴王芳家庭美在：坚持各种社会公益慈善活动。（1分） 杨兴明家庭美在：让百年家训传承子孙后人。 (1分) ⑵示例：陈叔叔，您好！我是xx学校学生代表xxx，本周五下午三点学校决定在大操场举行“大手牵小手，共建书香家庭”主题活动。听说您是书香世家，在读书方面肯定有丰富的经验。因此学校特让我邀请您前来作一次报告。您看可以吗？（注意称呼及礼貌用语，表述简洁流畅）（2分） 15.两个事例：①第一堂课让学生剥花生吃。②学期末不考试，“相面打分”。从事例①可看出林语堂的诙谐幽默、学识渊博、平易近人；从事例②可看出林语堂教学态度严谨认真、对待学生公正公平。（共4分。一处要点1分） 16.动作（1分）　语言（1分）　 17.林语堂记忆力超群，他平时上课时早已对每个学生知根知底。“相面打分”看似随意，实际上是在了解了每一个学生的水平之后做出的合理决断。（2分）　 18.该句运用了比喻的修辞手法，将“恶性考试”形象比作“煮鹤艺术”，极富讽刺意味，饱含了林语堂对刻板考试制度的厌恶，也表达了他对学生遭遇的同情。（共3分。修辞1分，分析作用2分）　 19．承上启下。承接了上文刘墉的对联中“丁香花，百头千头万头”， 写出了丁香花繁茂的景象；引出了下文对丁香花的生长环境和生长时间的叙述。（要分别写出“承上”和“启下”的具体内容）（3分） 20．（1）一语双关，表面是指由于生病，吃药的药液很苦；深层是指由于听力受损不能参加高考，内心感到苦闷、忧伤。（2分） （2）排比。通过眼前的丁香花，联想到陈涌泉、乾隆、刘墉三个人的形象特征，生动形象的写出了作者对丁香花的喜爱与赞美。且运用排比，增强语势，强化感情。（2分） 21．都运用了托物言志的手法。《紫藤萝瀑布》写紫藤萝花自衰到盛而感悟到生命的美好和生命的永恒。表达了作者对生命的热爱与珍惜。而本篇文章通过写丁香花的繁茂和不爱说话，不争抢，写出了作者对丁香花高洁品质的赞美，表达了作者愿意学习丁香花不争不抢，默默沉浸自己的品质。（3分） 22．（1）丁香花枝繁叶茂，清香远溢，告诉我们要努力绽放自己的生命，提升自我品格。（2）丁香花生长在胡同深处，告诉我们要在平凡的岗位上默默奉献。（3）丁香花，不争不抢话头，甚至不爱说话，告诉我们要学会自我沉浸，不张扬、不炫耀。（共4分。任意写出两点即可） 23.（40分） 作文可考虑从内容、结构、语言、书写四个方面综合评分。可分为四类卷：一类卷40—34分。符合题意，感情真挚，中心明确，内容充实；结构完整，符合文体要求；语言流畅；书写工整。二类卷33-28分。符合题意，感情真实，中心基本明确，内容较充实；结构基本完整，大体符合文体要求；语言通顺，偶有语病；书写较清楚，卷面较整洁。三类卷27—20分。基本符合题意，内容不够具体，中心不够明确；结构不够完整，条理不 ... ...