《晚风》 教学内容：学习《晚风》第二声部，进行两个声部的合唱。 教学目标：用自然流畅的歌声表现大自然美好的景色，激发学生热爱生活、热爱大自然。 教学重点：用和谐的声音唱好两个声部。 教学难点：1.两个声部的音准。2.提高学生能的合唱能力。 教学过程： 发声练习：用lu模唱旋律。 复习《晚风》 八六拍的含义 强弱关系 2.八六拍的指挥图 3.读节奏： 4.演唱第一声部歌词。 三、学习第二声部 1.听老师范唱第二声部，注意观察第二声部和第二声部相同处和不同处。小结：节奏相同音不同。 2.随老师模唱第二声部旋律。 3.填歌词唱。 四、两声部合唱练习。 1.和声练习： 2.老师与同学们合唱。 3.请一位同学与老师演唱两个声部。 4.请两个声部同学合唱。老师评价。 五、旋律听边游戏：老师弹奏某个声部的旋律学生用手指表示出来。老师评价。（培养学生的听辨能力） 六、旋律填唱游戏：老试唱两个声部的旋律每一乐句的结束音有学生来填唱。（培养学生的乐感） 第一声部： 第二声部： 六、打击乐器：让学生为歌曲创编打击乐器节奏。请学生表演。老师评价。（培养学生的节奏感） 总结：《晚风》这首歌曲中描绘的傍晚景色特别美丽，大自然美丽的景色需要我们来维护，希望我们能做一个爱护环境的小卫士！ 教学反思
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