1.2水的组成

2018 ～2019学年度八年级上学期科学学科导学案 课题：1.2水的组成 姓名： 得分： 【学习目标】 知识与技能目标：了解水的物理性质，知道水是由氢元素和氧元素组成； 过程与方法目标：通过观察实验，进行宏观和微观的思维结合训练； 情感与态度目标：通过电解水，渗透物质无限可分的观点； 【重点、难点、考点】电解水实验、水是由氢元素和氧元素组成 【导入】 水是不是最纯净的物质呢？水可不可以分解呢？ 【学习探究】 1、水的电解 ①实验现象 阳极：有气泡，气体的量约为阴极的一半，能使带火星的木条复燃，此气体为　 　。 阴极：有气泡，气体的量约为阳极的一倍，点燃气休，气体能燃烧，产生淡蓝色的火焰，此气体为　 　。 ②文字表达式: 　 　。 ③反应的实质：在通直流电的条件下，分子分成原子，原子重新组合形成新的分子。所以，水电解的变化是一种 　 　变化。 ④实验结论：水是由　 　（元素）和　 　（元素）组成的。 注意：电解水时，常在水中加入少量硫酸钠或烧碱溶液，目的是增强水的导电性。 2、水分子的构成 ①水由　 　组成。 ②水分子由氢原子和氧原子构成。 ③一个水分子由　 　氢原子和　 氧原子　 　。 ④分子是构成物质的一种微粒。 【目标检测 直击考点】 例1、如图是一个水分子的微观图示，下列关于水的说法正确是的（ ） A、水是由氢分子和氧原子构成的 B、水是由三个原子构成的 C、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成D、水是由两个氢和一个氧组成的 例2、下列关于水性质的叙述中，体现物质化学性质的是（ ） A、0 ℃，水结冰 B、100℃，水沸腾 C、糖入水被溶解 D、水通电被电解 例3、右图表示通电分解水的简易装置。回答下列问题： （1）与A量筒中电极相连的是电池的　 　极，B量筒中产生的气体是　 　，检验该气体的方法是　 　。 （2）如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积，则VA：VB约等于　 　。 （3）该实验能证明的结论是： ①水由　 　组成。　　　②水分子由　 　构成。 1、在做水的电解实验时，常在水中加入少量的硫酸，其目的是（ ） A、增强水的导电性 B、增加生成氧气的量 C、增加生成氢气的量 D、以上说法都正确 2、用电解器电解稀氢氧化钠溶液一段时间以后，下列观察到的现象属于不合理的是（ ） A、正极玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃 B、正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比约为2：1 C、负极玻璃管内产生的气体被能点燃，点燃时发出“噗”声 D、装置内液体的质量逐渐减小 3、如图是水电解过程示意图，下列说法正确的是（ ） A、水电解属于物理变化 B、水分子是由氢分子和氧分子构成的 C、水是由原子直接构成的 D、水分子是由氢原子和氧原子构成的 4、利用电解水的实验，不仅可以探究水的组成，而且还可以推出一些其他的结论。下列推论中，你认为正确的是（ ） A、氧气和氢气都能燃烧 B、氢气能燃烧，氧气能支持燃烧 C、只要给液体通电，都会产生氢气和氧气 D、水是由氢、氧组成的，不是由水分成构成的 5、科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，下图为其模拟图。下列说法正确的是（ ） A、水结成“热冰”后温度将升得很高 B、上述变化过程中分子间的间隔没有发生变化 C、在弱电场下，水分子的运动从无序变为有序D、利用该性质人们在常温常压下可建成溜冰场 6、如图是实验室电解水的简易装置示意图。 （1）接通直流电后，甲试管产生氧气，乙试管产生　 　气；导线A接电源　 　极，导线B接电源　 　极。 （2）水中要加少量的硫酸或氢氧化钠的原因是 　 　。 （3）检验乙试管内气体的方法是　 　。 （4）图中现象表明实验是“未开始””刚开始”还是“已进行一 ... ...