探究世界的本质 课件 30张PPT

课件30张PPT。第二单元 探索世界与追求真理生活与哲学第四课 探究世界的本质一知识回顾哲学是什么哲学的作用哲学的基本问题马克思主义哲学2013年全国卷 1卷：《现代汉语词典》收录西文字母词引起的争论深化了人们的认识。结合材料，运用认识论知识，说明“争论有利于认识的发展。”（12分） 2卷：结合材料一，用对立统一观点分析如何处理敦煌莫高窟文化遗产的保护和利用的关系。（14分）高考命题前沿2015年全国卷 1卷：(2)运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同学者从《记住乡愁》中获得不同感受的原因。(10分) 2卷：结合材料，运用意识能动作用的知识说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。（10?分）2014年全国卷 1卷：有人从钱学森的经历中得出结论：“有什么样的教学观念，就有什么样的学生。”你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由。（12分） 2卷：结合材料，运用实践与认识的相关知识，分析实践在冯洪钱创作《民间兽医草本》过程中的作用。（10分）2016年全国卷 1卷：结合材料，运用价值观的知识，对否认英雄的错误言论加以批驳。（12分） 2卷：十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明。（12分） 3卷：结合材料，运用追求真理的知识说明我国科学家是如何发现疟疾新疗法的。（12分）高考命题前沿2017年全国卷 1卷：结合材料，运用社会历史主体的知识说明在传承发展中华优秀文化中如何坚持以人民为中心。（12分） 2卷：运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识并结合材料，分析科技领航者实现科技创新的主体原因。（12分） 3卷：构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享，运用整体与部分的知识并结合材料加以阐述。（10分）1.自然界的物质性2.人类社会的物质性3.运动和物质的关系4.绝对运动与相对静止5.规律的概念考纲要求6.规律的客观性和普遍性一马克思主义哲学的物质概念 物质是 不依赖于人的意识， 并 能为人的意识所反映 的 客观实在。是指物质的客观性，无论人们是否感觉到，它都是客观存在的，不以人的意识为转移(与唯心主义划清了界限)是指物质具有可知性，能被人们所认识、所反映（与不可知论划清了界限） 物质的唯一特性、万事万物的唯一共性，物质和意识的唯一区别。 提示:　(1)物质的内涵是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的外延是自然界和人类社会中的万事万物的总和。 (2)区分物质的“唯一特性”与物质的“根本属性”。物质的唯一特性是客观实在性，而物质的根本属性是运动。 1、物质的含义：物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。注意： 1. 客观实在性是物质的唯一特性；本质特性、所有物质共同的属性、而物质的根本属性是运动； 2. 客观性即不以人的意志为转移；物质可离开人的意识单独存在。 3. 可知性即能为人的意识所反映； 4. 哲学上的物质与物质具体形态的关系是一般和个别 的关系； 5. 客观实在不等于客观存在。混淆二者、将物质具体形态等同于物质是古代朴素唯物主义哲学的观点。 1．区别：客观实在是相对于意识而言的。指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道，它都不依赖于人的意识而实实在在存在着的特性。它不包括精神、意识现象。 客观存在是相对于自己的主观意识而言的。对于具体的人来说，客观存在除包括物质现象，还包括其他人的意识。它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。 2．联系：客观实在是一种客观存在。客观存在的东西不一定客观实在。客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。客观实在和客观存在的区别与联系2.自然界的物质性：【原理】自然界的一切事物是按照自身所固有的规律形 ... ...