课件编号4682036

五年级下册语文课件 知识清单 第二单元 语文S版 (共16张PPT)

日期:2024-05-01 科目:语文 类型:小学课件 查看:18次 大小:58889Byte 来源:二一课件通
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课件16张PPT。第二单元1.易错音            宅cèng蹭chǒu瞅chú雏zhēng睁shā鲨zhēng狰cí雌cuò挫zé啧zhān瞻rǎng攘xué穴zhái2.生字抓痒  稿纸   任凭  遭殃  鸟巢    葱茏  瞅瞅 愈发 繁茂 雏儿 睁开 蓬松 柜子 画框 细腻 流泻 信赖 海鸥 褪色 饼干 亲昵 俯身 歇息 驻足 瞻仰 旋涡 抑扬顿挫 3.多音字zhé(折断) shé(折本)屏折蔓待 píng(屏风) bǐng(屏住)màn(蔓延) wàn(垂蔓)dāi(待一会儿) dài(等待)4.四字词语无忧无虑  屏息凝视  丰富多腔  变化多端  枝折花落  生气勃勃 轻松自在 生意葱茏 神气十足 不动声色 见义勇为 筋疲力尽 喜出望外 不可思议 习以为常有声有色 抑扬顿挫 意想不到 肃立不动 左冲右撞 熙熙攘攘 意味深长 大街小巷 花色斑斓 驻足痴望 全神贯注 行色匆匆 5.特定形式的词语(1)AABB式四字词语:斑斑驳驳 熙熙攘攘 (2)ABCC式四字词语:生气勃勃 (3)ABAC式四字词语:无忧无虑 有声有色 (4)带有数字的四字词语:神气十足 (5)带有反义词的四字词语:抑扬顿挫6.重点句子(1)说它贪玩儿吧,的确是啊,要不怎么会一天 一夜不回家呢?(改为陈述句) 说它贪玩儿吧,的确是啊,要不不会一天一 夜不回家。 (2)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 【赏析】这句话写出了猫的特点之———尽职。(3)小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可 是已经学会淘气。 【赏析】这句话写出了满月时的小猫的特 点———可爱。(4)信赖,往往创造出美好的境界。 【赏析】人鸟相亲相依的情境,是信赖创 造的美好境界。这种信任是无价的,也是最 感人的。作者向往与追求的正是互相信任、 和谐美好的境界。(5)它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不 容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来…… 【赏析】当老人的遗像被“我们”收起时,海鸥 们的举动更是让人吃惊。所有的海鸥都大声鸣叫 着朝遗像扑过来,飞动的翅膀形成了白色的旋涡, 使“我们”几乎无法脱身。海鸥们是那么舍不得 离开老人,它们在用自己特殊的方式表达对老人 的留恋。7.课文回顾(1)《猫》的作者是老舍,他是我国现当代著名 作家,原名舒庆春。课文将动态描写和静态描 写相结合,生动地描述了猫性格的古怪和满月 小猫的淘气可爱,表达了作者对猫的喜爱之情。(2)《珍珠鸟》以细腻亲切的语言描写了“我” 为珍珠鸟创造了自由自在的生活环境,它由刚 开始的怕人到能与“我”和睦相处。人、鸟之 间的深情使“我”感到“信赖,往往创造出美 好的境界”。(3)《老人与海鸥》写的是一个人与海鸥之间充满深 情厚谊的感人故事:有一位老人每到冬季来临就到 昆明的翠湖之畔去喂到那里越冬的红嘴鸥,与海鸥 结下了不解之缘。老人去世后,海鸥在老人的遗像 前翻飞盘旋,连声鸣叫,最后又肃立不动,像是为 老人守灵的“儿女”,不忍离开自己的亲人。课文 让我们感受到人与动物之间真挚的感情。1. 《猫》背诵自己喜欢的段落。 2.《珍珠鸟》背诵自己喜欢的段落。 3. 《老人与海鸥》背诵最后四个自然段。 老舍,我国现当代著名作家,原名舒庆春,字舍予,满族人。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,剧本《茶馆》《龙须沟》等。 ... ...

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