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课件网) 5.1.1腔肠动物和扁形动物 生物 新人教版 八年级上 §5.1.1腔肠动物 和扁形动物 上21世纪教育网 下精品教学资源 想一想、议一议 固着在海中礁石上的海葵，如艳丽的花朵，有人称之为“海中之花”。 为什么它们动物,而不是植物呢 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知导入 水母 水螅 海葵 大多数生活在海中，其中也有少部分生活在淡水中，下面我们来学习一下常见的腔肠动物 珊瑚虫 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 一、腔肠动物 （一）代表动物———水螅 请同学们阅读P3，总结一下， 1、水螅主要生活在哪里？ 2、 外部形态是怎样的？ 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 一、腔肠动物 （一）代表动物———水螅 1、生活习性（P3） 多生活在水流缓慢、水草繁茂的 清洁的淡水中。 常附着在水草或他物上，以小型的水蚤、蠕虫为食。 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 一、腔肠动物 （一）代表动物———水螅 2、形态 身体_____，长约_____. 触手_____条，触手处刺细胞特别多，便于防御和捕获猎物。 口在水螅_____中间。 几乎透明 5～12 触手 1cm 口 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 一、腔肠动物 （一）代表动物———水螅 请同学们阅读课本P4第一段并 观察课本图5-3，思考： ①水螅的的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？ ②这样的体型叫什么？有什么好处？ 2、形态 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 一、腔肠动物 （一）代表动物———水螅 辐射对称：经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分。 2、形态 优点：便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 一、腔肠动物 （一）代表动物———水螅 3、结构 阅读P4第二段和图5-4 口 触手 外胚层（有刺细胞 ） 内胚层（围成消化腔） 消化腔 芽体（芽体长成小水螅，就会从母体上脱落下来，独立生活） 刺细胞（攻击和防御 ） 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 一、腔肠动物 3、结构 体壁 外胚层 中胶层 内胚层 消化腔： 由_____围成，与_____相连 结构 （无细胞结构） 内胚层 口 两层细胞结构 中胶层有细胞吗？ 口 芽体 触手 （一）代表动物———水螅 一、腔肠动物 （一）代表动物———水螅 4、观看视频捕食 新知讲解 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 一、腔肠动物 （一）代表动物———水螅 4、捕食与消化 ①水螅是如何把食物送到口中的？ ②刺细胞有什么作用？ 水螅捕食靠（ ）。触手上有一种特殊的细胞———( )。刺细胞中大多藏着（ ）和（ ）。 毒液 刺丝 触手 刺细胞 攻击、防御 新知讲解 一、腔肠动物 （一）代表动物———水螅 4、捕食与消化 ③食物进入水螅的消化腔中是怎样被消化的？不能消化的食物残渣从哪里排出？ 内胚层 口 食物进入消化腔后， 的细胞能分泌消化液，在消化腔内由内胚层细胞把食物消化成微粒。消化后的食物残渣从 排出。 细胞外消化 细胞内消化 有肛门吗？ 新知讲解 一、腔肠动物 （一）代表动物———水螅 5、生殖方式 无性生殖：环境好时，水螅通常进行出芽生殖。 有性生殖：环境不好时，进行有性生殖。 新知讲解 一、腔肠动物 （二）腔肠动物的主要类群 现有的腔肠动物约11000种 1、水螅纲； 2、钵水母纲； 3、珊瑚虫纲 少数为淡水：水螅 多数为浅海：海葵、珊瑚虫、水母、海蜇 思考讨论：腔肠动物与人类的关系呢？ 形成岛屿 加固海岸 海洋生物的栖息场所和庇护地 过度采挖 环境污染 全球变暖 保护珊瑚， 从你我做起 （四） 腔肠动物与人类的关系 新知讲解 注意：腔肠动物的刺丝囊对人体有伤害性，甚至可导致死亡。 新知讲解 一、腔肠动物 （ ... ...
