第三单元同步测试题 一、给下面带点的汉字注音。 摆动 洗澡 禁不住? 鹬蚌相争 锐利 俸禄? 二、读拼音，写字词。 1.《自相máo dùn( )》是一则yù( )言故事。 2.海报上xuān( )传这次魔术表yǎn( )中有táo( )脱魔术。 3.东海龙王父子 chēng bà( )一方， hài( )得人们不敢下海捕鱼。 三、把下列成语补充完整。 ( )风( )浪 ( )作( )为 ( )( )力尽 ( )竽( )数 ( )( )捕蝉 ( )假( )威 杯( )蛇( ) 郑人( )( ) 四、给带点的字选择正确的解释。 端：①东西的一头；②端正，不歪斜；③用手很平正地拿着；④项目，方面。 1.妈妈端上一道我最喜爱吃的菜。( ) 2.一进门，我就看见爸爸端坐着，眼睛瞪着我。( ) 3.天上的云变化多端。( ) 4.目前我们国家在研究许多尖端科技。 ( ) 五、读句子，在恰当的词语下面画“√”。 1.太阳公公看见了，亲切地(嘱咐 嘱托)他们：“孩子们记住……” 2.春天来了，鲜花(连续 陆续 继续)开放。 3.汽车在(宽广 宽大 宽阔)的公路上行驶。 4.多好的麦子呀，我要先把它(保护 保存)起来。 六、照样子，把下面每组的两个句子合成一句话。 例：哪吒取下乾坤圈。 哪吒把夜叉打死了。 哪吒取下乾坤圈把夜叉打死了。 1.我们在果园里。 我们看到各种各样的水果。 ? ? 2.我坐在教室里。 我聚精会神地听老师讲课。 ? ? 3.我们登上庐山。 我们看到了千姿百态的云雾。 ? ? 4.牧民骑在高高的马背上。 牧民神气地挥舞着鞭子。 ? ? 七、根据课文内容填空。 1.哪吒有两件法宝，分别是 和 。? 2.小哪吒可 啦，身子一 ， 过了这一斧头，随即 下乾坤圈，向夜叉 去。? 3.哪吒一纵身，趁势 混天绫。那混天绫立刻 一团团火焰，把三太子紧紧 。三太子只好现出了原形。? 4.读了《揠苗助长》这则寓言，我想对这个农夫说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。因为你做事太 了，违反禾苗的生长规律。? 八、阅读短文，回答问题。 (一)课内阅读。 战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。有个南郭先生，从来不会吹竽，也混了进来。每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出一副会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。齐宣王死了，他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。南郭先生只好逃走了。 1.齐湣王喜欢听人 吹竽。? 2.这段文字选自成语故事《 》，这个故事告诉我们 ? 。 (二)课外阅读。 望 梅 止 渴 有一年夏天，曹操率领部队去讨伐张绣。天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，队伍在弯弯曲曲的山道上行走， 两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石让人透不过气来。到了中午时分，士兵衣服都湿透了，行军的速度也慢了下来，有几个体弱的士兵竟然晕倒在路边。曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎么能加快速度呢？他立刻叫来向导，悄悄问他：“这附近是否有水源？”向导摇摇头说：“泉水在山谷的那一边，要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说：“不行，时间来不及。”他看了看前边的树林，沉思了一会儿，对向导说：“你什么也别说，我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过 ... ...
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