课件22张PPT。 “伟大的悲剧”，悲剧是以悲惨结局结尾的故事，既然是悲惨的故事为什么蕴含着伟大呢？悲剧伟大一、定向导学学习目标1.整体把握课文内容，品味语言，体会作者的情感。 2.感受并学习主人公的精神品质。定向导学二、合作探究 1、鲁迅说过，悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。课文题为《伟大的悲剧》，所谓“悲剧”表现在哪些方面？ 2. 斯科特他们的探险之悲,你认为是“悲 哀” 之悲,还是“悲壮” 之悲? 1、鲁迅说过，悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。课文题为《伟大的悲剧》，所谓“悲剧”表现在哪些方面？合作探究(1)失败之悲 “对于人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”你认为这句话说得对不对呢？合作探究(2)作证之悲 “他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。”合作探究(3)死亡之悲1.埃文斯精神失常，死了。2.奥茨像一位英雄似的向死神走去。3. 羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难。 合作探究1、在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。2、2002年，安妮公主登上南极，悼念斯科特他们南极探险90周年。（4）世人之悲合作探究 2. 斯科特他们的探险之悲,你认为是“悲 哀” 之悲,还是“悲壮” 之悲?合作探究 1.失败之悲—冒险精神 悲剧 伟大2.作证之悲—诚信3.死亡之悲—团结 无私4.世人之悲—敬仰永远悼念， 从中获得精神鼓舞，是“悲壮”之悲。 合作探究 1、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到者什么也不是。作者要表达的是什么意思？ 2、赏析：挪威国旗“耀武扬威”“洋洋得意”地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 3、一个人虽然在不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。（这两句话是什么意思？在全文中起什么作用？） 三、精讲点拨 1、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到者什么也不是。作者在这里要表达的是什么意思？ 作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。精讲点拨2、赏析：挪威国旗“耀武扬威”“洋洋得意”地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 用了拟人的修辞手法，从侧面描写了斯科特一行人因不是第一个到达极点而产生的失落、痛苦、甚至绝望的心情，也说明了挪威人对后来者的讽刺和嘲笑。精讲点拨3、一个人虽然在不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。（这两句话是什么意思？在全文中起什么作用？） 表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是虽然他的肉体倒下了但是他的心灵经受了考验，变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。 这句话在全文中可作主旨句，起点题的作用。精讲点拨A.堡垒 毋宁 羸弱（léi） 毛骨悚然 B.丞救 癫狂 告罄（xīn ） 姗姗来迟 C.凛冽 步覆 保佑（yòu ） 优心忡忡 D.昔日 厄运 吞噬（shì ) 海市辰楼四、达标检测1、下列字形和划有横线的字注音全部正确的一项是（ ）2、下列划横线的成语使用不当的一项是（ ）A、他想尽办法要找到这个结的线头，结果还是一筹莫展。 B、这些很好的学习方法一量融会绝贯通，定会收到事倍功半的效果。 C、不言而喻，在历史的长河中，诸葛亮一直是智慧的代名词。 D、大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭， 莫衷一是。达标检测3、下列句子中没有语病的一项是（ ）A、天冷了，为防止不再感冒，你一定要穿厚点。 B、如何避免留守儿童的悲剧发生，是家庭、学校和社会一项重要而紧迫的任务。 C、命运之神给他的第一个惊喜首先是找到一份称心的工作。 D、为迎接“世界读书日”，学校开 ... ...
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