宁夏育才中学高二年级期末考试 历史试卷 2018. 7 一、选择题(本大题共24小题,每小题2分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1《初学记九引七经义纲》中孔子说（天子之德感天地，洞八方，以化合神者称皇;德合天者称帝;德合仁义者称王”。这表明孔子主张 A.统治境界分为三个层次 B.鉴古讽今，怀念上古之风 C.统治者要仁义，实施德政 D.针砭时弊，提供王者之道 2. 中国古代社会统治思想的确立有一个“试错”的过程，战国时期，诸子蜂起，百家争鸣，游说诸侯，以求自售;秦始皇重用韩非法家之说;汉武帝时“罢黜百家，独尊儒术”，思想界“大一统”局面形成。这一变化过程反映了 A中国从分裂走向了统一 B.社会大变革由思想主导 C.诸子百家逐渐走向消亡 D.儒家学说顺应时代潮流 3. 中国古代类书的分类滥觞于《周易》，自汉代董仲舒以后，奠定了历代类书以天、地、人事、名物为序的分类体系。在具体类目的安排、取舍上援引葛兆会所言“对各种行为的褒贬与评骘，表达了社会集体意识与政治意识形态的权力， 社会秩序优先于个人自由， 社会价值高于个人成就;而具体的排列次第暗示了基本道德构成和伦理等秩的先后”。这主要反映了 A儒家理念成为日常行为规范 B.古代类书起源早、发展快 C.古代“信而好古”的治学传统 D.主流思想对文化发展的影响巨大 4.以天文历算之学而论，“中国先哲们对于天文学的要求只是‘观乎天文，以察时变”《〈易?贲卦〉传》)和‘历象日月星辰，敬授人时”《尚书?尧典》。至于宇宙的性质怎样，日月星辰为何东升西落，则以‘天道渊微，非人力所能窥测，故但言其所然，而不复求其所以然”这主要体现出中国古代天文学 A深受儒家思想的影响 B.存在浓厚的神学和迷信色彩 C.具有明显的实用性特征 D.和算学整合为统一研究领域 5. 欧阳修在《新唐书》中评价韩愈，“昔孟轲拒杨、墨，去孔子才二百年。愈排二家，乃去千余岁，拨衰反正，功与齐而力倍之，所以过况、雄为不少矣”。材料中欧阳修赞誉的是韩愈 A在文学方面的惊人造诣 B.对改造南朝以来绮靡文风的贡献 C.在儒学复兴运动中的作用 D.对唐代政治上黑暗和腐败的抨击 6. 有学者在谈到中国古代某书体时说（它知道稍纵即敛，那样的克制与放纵———克制是放纵的克制，放纵是克制的放纵。亦有飒爽之姿，亦有缠绵之态，点染之余，只觉得生活是这样小桥流水、绿雪诗意。”该学者所述的书体是 A篆书 B.楷书 C.草书 D.行书 7. 下面是宋元时期不同数学专著的记述。由此可推知 记 述 出处 “昆企榜礴，道本虚一，圣有大衍,微寓于《易》（认为数学“大则可以通神明，顺性命；小则可以经世物，类万物。” 秦九韶《数书九章》 “凡习四元者，以明理为务；必达乘除升降进退之理，乃尽性穷神之学也。”“理”指数学之理，在他看来这与理学家所讲的“理”是同质的，探究数学之“理”就可以“尽性”。 朱世杰《四元玉鉴卷首》 杨辉对理学家所推崇的河图洛书进行了数字化的处理，并进一步引申出对纵横图的数学研究，从数学角度看，“洛书”是一个三阶纵横图，杨辉在此基础上，勾列出四阶纵横图，并阐述了勾画的方法。 《杨辉算法续古摘奇算法》 A宋元数学研究注重实际应用 B.宋元数学成就领先世界 C.理学思维阻碍了科学的发展 D.理学推动了科学的进步 8. 明清“民本”思想，以传统的“民本”为旗帜，着力探讨重民、养民、富民、教民等基本内容，还倡导公天下论、平等论、限君论、“以民治民”论+以民养民”论;崇私论、义利并重论、保富论;从重教化到重知识等。这说明明清“民本”思想 A体现近代民权主义的本质 B.成为民主革命的思想武器 C.被赋予了新的时代内容 D.继承并传播传统民本思想 9. 美国学者徐中约认为:理解任何历史时期的关键，在于找出决定 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
