16.4变阻器 能力提升（同步练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 16.4 变阻器 同步练习 　 一．选择题（共8小题） 1．如图是学生设计的模拟调光灯电路。闭合开关后，移动回形针，发现灯泡发光，但亮度几乎不变，产生这一现象的原因可能是（　　） A．灯泡的阻值太大 B．铅笔芯的总阻值太大 C．灯泡被短路 D．电源断路 2．在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮，则下列接法正确的是（　　） A．M接C，N接B B．M接C，N接D C．M接C，N接B D．M接A，N接D 3．将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在（　　） A．P1放在最右端，P2放在最右端 B．P1放在最左端，P2放在最左端 C．P1放在最右端，P2放在最左端 D．P1放在最左端，P2放在最右端 4．小明同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯泡不亮。接下来的操作，在以下步骤中最合理的是（　　） A．断开开关S，更换灯泡重新实验 B．断开开关S，增加电池的节数重新实验 C．断开开关S，调节滑动变阻器观察小灯泡是否发光 D．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路 5．如图所示电路中，a、b两点间电压不变，当滑动变阻器的滑片P向d端移动一段距离时，下列电路中电流表的示数会变小的是（　　） A． B． C． D． 6．如图所连电路中，开关闭合后小灯泡发光，要使其亮度变暗，则（　　） A．滑片P1 向右移 B．滑片P1 向左移 C．滑片P2 向右移 D．滑片P2 向左移 7．如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器上标“2A 20Ω”字样，以下四个电路图中，能正确表示当开关闭合后，通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是（　　） A． B． C． D． 8．在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，小明连接好的电路如图所示，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动电阻器，电流表、电压表示数都不变化，小明连接的电路有不妥之处，改正的方法是（　　） A．将导线K的a端移至接线柱A B．将导线M的c端移至接线柱B C．将导线M的c端移至接线柱D D．将导线L的b端移至接线柱D 　 二．填空题（共2小题） 9．某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，电路如图所示。 （1）连接实物时，开关应当　 　，滑片P应移动最　 　端（选填“左”或“右”）； （2）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是　 　；乙同学发现无论怎样移动滑片P，灯一直很亮，这可能是　 　；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽然亮又忽然不亮，这可能是　 　。 10．如图所示为旋转式变阻器，是通过改变接入电路的电阻片的　 　来改变其连入电路的电阻的大小。若图中旋转式变阻器的B、C两接线柱连入电路，则连入电路的弧形电阻片是　 　段（选填“AP”、“PB”或“AB”）．若将该旋转式变阻器接入收音机中当作音量开关，当轴沿顺时针方向旋转时，收音机的音量将　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 　 三．实验探究题（共1小题） 11．康康进行“改变小灯泡的亮度”的实验时，他已连接好了部分电路，如图所示。已知电源电压为3V且保持不变，小灯泡的正常发光电压为2.5V，请你接着完成下列步骤： （1）电路中只缺少一根导线，请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整（要求：滑片向右滑动时，灯泡变亮）； （2）实验前，连接电路时开关S应当处于　 　状态，应将滑片P置于电阻　 　的位置；实验中，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表的示数如图乙所示，此时灯泡两端电压是　 　，为了测量小灯泡正常发光时的电压，应将滑片P向 ... ...