21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 课题2 原子的结构（第一课时） 课时目标 1．了解原子的内部结构，知道原子是由质子、中子、电子构成的 2．知道原子内部，质子数、核电荷数、核外电子数的关系 3．认识原子的核外电子排布，懂得原子结构示意图 课堂导学 知识点一 原子的构成 1．原子的构成 阅读教材P53第二、三段，了解原子的结构。 原子 2.构成原子的粒子的质量和电性 粒子种类 质量 电性 质子 1.6726×10－27kg 1个单位正电荷 中子 1.6749×10－27kg 不带电 电子 质子质量的1/1836 1个单位负电荷 [交流讨论]分析上表，从中可得出的信息有哪些？ (1)质子、中子、电子的质量都很小，原子的质量主要集中在 _____； (2)质子和电子的电性 _____； (3) _____。 3．构成原子的粒子之间的关系 分析教材P53表3－1几种原子的构成，从中可得出的信息有哪些？ (1)不同种类的原子，质子数不同； (2)质子数不一定等于中子数； (3) _____； (4) _____。 (5)原子核所带的正电荷数称为核电荷数，依据表中信息可知，核电荷数＝ _____＝ _____。 思考：原子不带电的原因是： _____。 典例解析 例1 镉(Cd)的核电荷数为48，中子数为64，下列说法错误的是( ) A．镉原子的质子数为48 B．镉原子不带电 C．镉是由原子构成 D．镉原子的核外电子数为64 解析：在原子内部，核电荷数＝质子数＝电子数。镉是金属，由原子直接构成。 答案：D 变式训练 1．月球土壤含有大量氦－3原子，它可能成为未来核能的重要原料。氦－3原子核内有2个质子和1个中子。下列说法正确的是( ) A．该原子核内2个质子，核外1个电子 B．该原子核内1个质子，核外1个电子 C．该原子核内2个质子，核外2个电子 D．该原子核带2个负电荷 2．有两种原子，一种原子核内有8个质子和8个中子，另一种原子核内有8个质子和10个中子，则这两种原子不相等的是( ) A．原子的带电量 B．原子的核电荷数 C．原子的质量 D．核外电子数 知识点二 原子核外电子的排布 1．原子的核外电子排布 阅读教材P54第一、二段，了解原子的核外电子排布。 (1)原子的核外电子是 _____排布的。电子能量越低，离核 _____；电子能量越高，离核_____。 (2)原子的核外电子层最少为_____层，最多为_____层。 (3)各层电子数：每一层最多可容纳电子数2n2个(n为电子层数)。第一层最多_____个，第二层最多_____个，最外层不超过_____个。 2．原子结构示意图 分析教材P54图3－11氧原子的结构示意图，在下图中写出各符号指示的意义。 3．原子的化学性质与其最外层电子数的关系 阅读教材P55第一段，总结原子结构与元素化学性质的关系 原子结构的_____与元素化学性质有密切关系。 (1)原子结构的最外层电子数<_____，易_____，一般属于_____原子； (2)原子结构的最外层电子数>_____，易_____，一般属于_____原子； (3)原子结构的最外层电子数＝_____(只有一层为_____)，属于相对稳定结构，不易得或失电子，一般属于_____原子。 小结：原子结构最外层电子数相同，元素化学性质相似。 典例解析 例2 右图是某原子X的结构示意图，下列说法正确的是( ) A．X是金属原子 B．该粒子最外电子层已达到稳定结构 C．该粒子的质子数为7 D．该粒子核外有3个电子层 解析：该原子的最外层上是7个电子，大于四个，属于非金属元素，所以A错误； 该粒子的最外电子层有7个电子，未达到8个电子的稳定结构，所以B错误；该原子的核电荷数为17（看+号旁的数值，它是质子数，也是核电荷数），所以C错误；该原子的核外有3个电子层，所以D正确。 答案：D 变式训练 3．右图是锂原子的构成示意图，根据图示信息回答下列问题： (1)锂原子的质子数为_____。 (2)锂原子的结构示意图为_____(填字母)。 A. ... ...
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