温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 备考专家关于写出高分作文的5条建议 拟写一个新颖吸睛的标题 “自拟题目”是近几年高考作文题的普遍要求，它以发散性、灵活性、多元性、自主性给同学们搭建了张扬个性、展示才情的舞台。好的标题具有以下特点：1.准确而贴切；2.简洁而凝练；3.新颖而醒目。 拟题七方法 1.引用：引用古诗文；引用歌词；引用成语。 2.化用：根据文章的立意，巧妙地改动名言警句、成语、俗语、广告词、歌词、诗词等，赋予它们全新的意义。 3.修辞：运用比喻、拟人、呼告、设问、对偶、双关等。 4.算式：采用算式做标题，用以昭示主旨，直观、醒目、富有哲理，能给人留下广阔的思维空间，具有出奇制胜的效果。 5.借“名”：在题目中巧妙借用名人、名胜、名物、名事，能勾起读者的记忆，使读者产生熟悉感、亲切感，增强文章的吸引力。 6.“反弹”：打破思维定式，对一些公认的生活常理做逆向思考，反向拟题，提出别具一格的见解，常常会有非同一般的效果。 7.论断：标题即观点，旗帜鲜明，单刀直入。 打造一个鲜明惊艳的开篇 好的开头就是作文成功的一半，新颖别致的开篇，符合高考作文中“切合题旨”“生动形象”“有文采”的要求。 1.转述材料，顺势开篇 新材料作文的开头首先要简单引用所给材料，这样能在一定程度上防止一开始就偏题、跑题。其次，要对材料稍加议论。最后，在议论的基础上，提出自己的论点。这样的开头，总领了文章，概括了材料，也提出了论点，简洁而明了。 [满分作文片段示例] 一个印记鲜明的巴掌，一个爱意满满的吻，分数成了家长喜怒的晴雨表，牵动着无数中国考生的心。于此，笔者深有感触的同时不禁叹惋，何苦系一家之忧乐于区区之分数？家庭教育切莫“唯分数论”，且让孩子健康成长。(2016高考全国卷Ⅰ优秀作文《唯分数论之殇》) [点评]本开头简单概述作文材料，不拖拉纠缠，不拖泥带水，转而质疑反问，并顺势提出“莫‘唯分数论’”，“健康成长”的观点。言简意赅，鲜明干脆。 2.妙用修辞，展示文采 能否娴熟驾驭修辞是评价一个学生语言运用水平的重要标准，在作文开篇，有意识地运用修辞手法，定能使文章增色添辉，增加得分点。 [满分作文片段示例] 漫画中，第一个孩子先因考100分得到一个吻的奖赏，后因考98分得到一个耳光的责罚；第二个孩子先因考55分被赐一个掌印，后因考61分被赏一个吻。看罢漫画，不禁深思，仅因一时分数升降便或奖或罚，实在失之偏颇。其实，孩子就像正在成长的树，他取得的成绩就像一片片的叶子，实在不必因孩子之树上长出一片好看的叶子而欣喜若狂，更不必因长出一片不太好看的叶子而全盘否定甚至大打出手，切勿因一叶而障目。(2016高考全国卷Ⅰ优秀作文《成绩如叶，勿一叶障目》) [点评] 先引入材料，再评价寓意，进而提出观点。与其他开篇不同的是，本文以比喻修辞提出论断，形象生动，文采斐然，更胜一筹。 善于把点题词句散布全篇 在应试作文中，决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。特别是在高考作文里，因扣题不紧造成的分数损失，远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。高考作文不能含蓄到让阅卷人不知所云的程度，应尽量显豁些，让阅卷人找到你的作文与题意的密切联系。而点题能使高考作文显得醒目、明朗，思路清晰，中心突出。 1.学会利用多种方式突出语意 特别学会运用三种突出语意的方式：主语突出、句式突出和修辞突出。如： (1)分数的确不是评价孩子的唯一标准，善良、勇敢、责任心等，也许是比智力更为宝贵的品质。用主谓句式，强调主语扣题。 (2)因此，给孩子的退步留一点空间，就如陈忠实在寻找中不断剥离过去的束缚重建自我一样，就如王阳明在 ... ...
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