课件47张PPT。第10课 十八岁出门远行第三单元 成长如蜕预读先学 ———读文本内容，学基础知常识精读研析 ———读课文题点，析思路明答案内容索引多读厚积 ———读素材美文，积素养提技能预读先学 ——— 读文本内容，学基础知常识一、音正形准语言知识积累1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 ①抛锚( ) ②弧度( ) ③浩劫( ) ④撬开( )máohújiéqiào(2)多音字①柏柏油路( ) 柏林( )②刹刹车( ) 古刹( )③模模型( ) 模样( )④尽尽管( ) 穷尽( ) bǎi Bó shā chàmó mújǐn jìn2.给下列形似字组词(1)拥( ) 踊( ) 涌( )(2)(3)(4)锚( ) 瞄( ) 描( )曼( ) 谩( ) 漫( )睬( ) 彩( ) 采( )蜂拥而来 踊跃 风起云涌抛锚 瞄准 扫描轻歌曼舞 谩骂 漫不经心不理不睬 大声喝彩 兴高采烈(1)心安理得：_____ (2)漫不经心：_____理解运用二、词语积累自信事情做得合理，心里很坦然。随随便便，不放在心上。判断下列加颜色成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)我们如果能够从容乐观地看待生活，就能心安理得地鼓起勇气战胜困难，实现自己的理想。( ) (2)他兴高采烈地走在乡间的小路上，漫不经心地哼着小曲，欣赏着那优美静谧的田园风光。( )√√消失·消逝 消失：(人或事物)逐渐减少以至没有；不复存在。消逝：(声音、时间等)慢慢逝去，不再存在。 章子怡被传出恋情后，在博客中透露：“爱就像沙子堆砌的城堡，不去保护它，它就会随着时间的 ，而渐渐 。” 消失消逝辨词填空青春的热情 1.谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。———雨果 2.我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想，能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚。我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。我不去想，未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。 ———汪国真《热爱生命》三、名言警句一、作者简介文本常识积累余华，浙江海盐人。1984年开始文学创作，著有短篇小说集《十八岁出门远行》《世事如烟》，长篇小说《活着》《在细雨中呼喊》等。《十八岁出门远行》是余华的成名作。二、背景展示《十八岁出门远行》选取的故事是一个十八岁的男孩初次出门远行的生活片段，写的是成长中的挫折与收获，在内容与形式等方面鲜明地体现了“先锋小说”的一些特点，如《十八岁出门远行》放弃传统的真实观，大胆吸取西方现代派的表现手法，尝试新的小说表现形式，重视叙述方式与语言的创新。精读研析 ——— 读课文题点，析思路明答案教师用书独有学习目标课堂导语脉络梳理学习目标 1.理解小说中有荒诞意味的描写及其表达效果。 2.讨论文中“旅店”的内涵，把握小说的主旨。 3.揣摩小说的精彩语句，体会其新奇独特的语言。课堂导语 十八岁，意味着长大成人；十八岁，意味着担当责任；十八岁，意味着要独行天下。十八岁的天空充满着幻想，充满着力量，充满着热情。好男儿志在四方，迎着冉冉升起的朝阳，在十八岁以后的青春岁月中，沿着崎岖蜿蜒的理想之路，远行到有梦的地方。脉络梳理十八岁出门远行 开端：出门兴奋，黄昏到来———想找“旅店” 发展：遇到汽车，反向远行———不想找“旅店” 高潮：苹果遭抢，遍体鳞伤———找到“旅店” 尾声：回忆出门，满腔欣喜———希望和力量下列对课文内容的分析和理解，正确的两项是 A.小说采用顺叙的写法，写了年满十八岁的“我”初次单独出门的经历， 也是“我”成长的序曲。 B.“我”“像一匹兴高采烈的马一样欢快地”朝着未知的世界出发，但 这并不是一次愉快的旅程。 C.作者通过司机最后抢了“我”的背包这一经历，告诫年轻人，外面的 世界充满了掠夺与欺骗，千万不要轻信他人。 D.外面的 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
