第5课 电脑硬件知多少 教案

课题：第5课 电脑硬件知多少 教学目标： 【知识与技能】 1．认识常见的计算机设备外观，了解其功能，学会对计算机外部设备进行分类。 2．认识主机箱内的硬件，了解其功能。 3．了解主机内部的连接方法，学会计算机常见外部设备的连接方法。 【过程与方法】 1．通过浏览硬件图片或实物观察，认识计算机外部设备和主机内部连接。 2．通过观看演示和亲手实践，学会连接外部设备的方法。 【情感态度价值观】 1．在连接外部设备的过程中，培养学生勇于实践的精神。 2．通过实物观察及动手操作，培养学生细致入微的观察能力，激发和保持学生的求知欲和学习兴趣。 教学重点： 1．认识常见计算机设备的外观，了解其功能，学会对计算机外部设备进行分类。 2．认识主机箱内的硬件，了解其功能。 3．了解主机内部的连接方法， 学会计算机常见外部设备的连接方法。 教学难点： 1．了解计算机各设备的功能。 2．主机内部各部件的连接。 课时：1课时 教学过程： 一、创设情境 导入新课 1．通过投影或电脑屏幕展示各种主机箱内的硬件图片，提问：这些都是什么？ 2．学生观察、讨论，回答问题。 3．呈现课题：电脑硬件知多少。 二、了解外部设备 1．展示常见的输入设备（图片和实物），让学生看图说话，同桌或小组内交流。 2．教师介绍扫描仪的功能，最好有视频辅助教学，以便学生更清楚地了解扫描仪是如何工作的。 师生共同得出输入设备的共性。 3．展示常见输出设备图片，学生观察思考。 4．学生说出图中各设备的名称、作用；说出输入设备与输出设备在功能上的区别。 三、认识主机 1．拿出一台主机（最好是已报废），现场打开机箱，展示内部结构给学生观察，同时用课件辅助展示主机内部图。 2．教师分别展示：CPU 内存条 硬盘 主板等部件。学生传看实物，阅读教材，了解其基本功用。 3．教师课件展示各部件，带领学生一起口述其基本功能。 四、连接设备 1．教师演示主机内部各部件的连接方法，辅以课件展示。 2．课件出示主机外部接口，与实物对比，学生找出与之对应的外部设备接口。 3．教师重点提醒：（1）连接外部设备时，要注意观察接口颜色和形状，不能强行拔插接口；（2）未断电状态下，不要打开主机机箱，更不要轻易拔插主机内部部件，以防触电。 五、梳理总结 1．让学生尝试操作“动手组装电脑”软件，体验装机过程。 2．让学生说说这节课学习了哪些内容。结合“评一评”进行自评。