课件18张PPT。思考一： 田忌是如何转败为胜的？学习要求： 1、齐读第一部分（第1、2自然段）。 2、说说第一次比赛的经过和结果。田忌 齐威王 第一次 上中中下下0 ： 3上败学习要求： 1、齐读第三部分（第12-17自然段） 。 2、用图表示第二次比赛的经过和结果。田忌 齐威王 第一次 上上中中下下0 ： 3上中下下上中2 ： 1败胜 第二次 还是原来的马，只掉换了一下出场顺序， 就可以转败为胜。 想一想： 面对截然不同的比赛结果，田忌和 齐威王的神态发生了什么变化？ 思考二： 孙膑为什么能想出这么好的办法？ 学习要求： 1、 自读第二部分（3-11）。 2、用波浪线划出描写孙膑语言的句子。 并说说你的体会。 这时，孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀说： “从刚才的情形看，齐威王的马比你的快不了 多少呀……” 这时，孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀说： “从刚才的情形看，齐威王的马比你的 呀……” 这时，孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀说： “从刚才的情形看，齐威王的马比你的马 。”快 快不了不少 孙膑说：“我不是挖苦你，你再同他赛 一次，我有办法让你取胜。” 孙膑 地说：“你就照我的主意办吧。” 孙膑摇摇头说：“一匹也不用换。” 胸有成竹想一想： 齐威王是否会考虑掉换马出场的顺序？ 请从文中找出你的依据。 齐威王正在 地 自己的马， 看见田忌和孙膑过来了，便 田忌： “怎么，难道你还不服气？” 齐威王轻蔑地说：“那就来吧！”得意扬扬夸耀讥讽说一说： 1、古往今来，有许多像孙膑这样充满智慧的人物，请同学们说一说你知道的智慧人物的故事。 2、说说孙膑的这种策略还可以在生活中哪些地方运用？跳绳记录 四（1）班： 林达116下/分 ，林森133下/ 分，何梦婷158下/分 四（2）班： 陈捷92下/分，陈辉120下/分，林小军138下/分 你能找出四（2）班胜出四（1）班的策略吗？ 林 达陈 辉四（2）班林 森林小军四（2）班何梦婷陈 捷四(1)班小练笔 请同学们试想一下：第二次赛马后，田忌与孙膑又见面了……会是怎样的情形呢？又会发生什么事呢？ 要求： 1、一定要交代清楚时间、地点和人物。 2、抓住人物的表情、语言和动作。
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