课件编号4708328

第2章 物质转化与材料利用 章末复习课练习

日期:2024-05-19 科目:科学 类型:初中试卷 查看:39次 大小:1517619Byte 来源:二一课件通
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章末复习课 知识点 1 金属及其性质 1.在试管放入一根镁条(已除去氧化膜),往其中加入硝酸银溶液至浸没镁条,现察到如下现象: ①镁条表面迅速覆盖一层疏松的固体物质,经检验发现生成的固体物质中有单质银; ②镁条表面有明显的气泡现象,经检验发现气泡中有氢气; 对于上述实验现象的分析错误的是( C ) A. 镁能从硝酸银溶液中置换出银 B.镁跟硝酸银溶液反应会生成氢气 C.镁投入硝酸银溶液中只发生: 2AgNO3+Mg===Mg(NO3)2+2Ag D.根据该实验可判断镁比银化学活动性强 2.金属与我们的生活息息相关,在各个领域中用途广泛。 (1)我国第四套人民币硬币从1999年开始发行,一元为钢芯镀镍(Ni),五角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢。选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是__B__。 A. 金属的硬度 B.金属的导电性 C.金属的耐腐蚀性 D.金属价格与硬币面值的吻合度 (2)在“南海一号”打捞出来的文物中,“金龙纹手镯”光彩夺目,完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑,残存很少。这说明金、铜、铁三种金属的活动性由强到弱的顺序是__铁>铜>金__。 知识点 2 物质的分类 3.分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法,分类要有一定的标准。 (1)请你按照物质组成标准分类的方法,模仿示例,在空格处填上适当的化学式。 第3题图(a) (2)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是__A__,属于混合物的是__B、C、E__,属于氧化物的是__D__(均填字母)。 第3题图(b) 知识点 3 金属的冶炼 4.氢气还原氧化铜生成红色固体,这些红色固体是什么物质?某科学兴趣小组查阅资料得知,反应温度不同,氢气还原氧化铜的产物可能是Cu或Cu2O,Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体,但氧化亚铜能与稀硫酸反应,化学方程式为 Cu2O+H2SO4===CuSO4+Cu+H2O。 为探究反应后的红色固体中含有什么物质?他们提出了以下假设: 假设一:红色固体只有Cu; 假设二:红色固体只有Cu2O; 假设三:红色固体中有Cu和Cu2O。 (1)取少量红色固体,加入足量的稀硫酸。若无明显现象,则假设__一__成立;若看到溶液变成蓝色且仍有红色固体,则能否支持假设三?__不能__(选填“能”或“不能”)。 (2)现将3 g红色固体加入足量的稀硫酸中,反应后的溶液过滤,称得烘干后的滤渣质量为1.4 g,则原红色固体中含有什么物质?__Cu和Cu2O__。 5.甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验,下列有关说法正确的是( D ) 第5题图 A. 甲、乙两实验中,氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜,都发生了置换反应 B.乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生 C.甲、乙两实验中,都应先使试管、玻璃管均匀受热,再通入气体,以防止发生爆炸 D.甲实验试管口向下倾斜可防止反应生成的水倒流 知识点 4 物质间的转化 6.如图为铜片A的系列变化,下列推断不正确的是( D ) 第6题图 A. 铜片表面上的黑色物质是CuO B.方法1发生的反应类型是置换反应 C.方法2中现象为铜片上的黑色物质逐渐溶解,溶液变为蓝色 D.若方法1、方法2均完全反应,则铜片A、B、C的质量相等 7.有一包白色粉末,可能含有硫酸铜、氯化钠、氯化钡、硫酸钠中的一种或几种物质,实验小组设计如下实验方案,探究白色粉末的成分请回答: (1)操作a的名称:__过滤__;白色沉淀A的化学式:__BaSO4__。 (2)由步骤1的现象判断,原白色粉末一定不含__硫酸铜__。 (3)无色溶液b中溶质的成分是__氯化钠、硝酸钡、硝酸钠__。 (4)由以上实验可知,原白色粉末一定含有__氯化钡、硫酸钠__。 第7题图 8.木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么,提出了猜想: a.气体产物可能是二氧化碳; b.气 ... ...

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