课件编号4712344

2019年中考化学习题讲与练:巧学离子的形成与符号书写(含解析)

日期:2024-05-17 科目:化学 类型:初中试卷 查看:78次 大小:222092Byte 来源:二一课件通
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巧学离子的形成与符号书写 一、离子 1. 定义 带电的原子或原子团叫做离子。 2. 形成 元素的原子在发生化学反应时都有一个趋势:通过得失电子使自己的最外层达到相对稳定的结构。具体过程如下图所示: 3. 分类 带正电荷的离子叫做阳离子,一般由原子失电子形成;带负电荷的离子叫做阴离子,一般由原子得电子形成。 4. 符号书写 离子符号的主体是元素符号,在元素符号的右上角标上数字和正负号,用来表明离子所带电荷的数量和正负。书写的基本规则是数字在前,符号在后。例如:Mg2+。 注意:当离子所带电荷为1时,1可以省略不写,直接用正负号表示离子带一个单位的正电荷或负电荷,如Na+、OH-等。 二、离子与其它粒子的区别与联系 1. 离子与原子的区别与联系 原子 离子 阳离子 阴离子 区 别 结构 质子数=电子数 质子数>电子数 质子数<电子数 电性 不显电性 带正电 带负电 性质 一般情况下性质比较活泼,在反应中容易得失电子 因电子层结构为相对稳定结构,故一般情况下性质比较稳定 相互联系 2. 注意粒子与离子的区别 (1)粒子并不等同于离子,粒子的范围更广泛,包括分子、原子、离子等,则离子只是粒子的一部分。 (2)原子变成离子时,由于最外层电子数发生了变化,所以化学性质也发生了改变。 (3)具有稳定结构的粒子并不一定是离子,所以具有相同的电子层结构的粒子也并不一定是同一种粒子。 例如:和,它们的核外电子排布完全相同,但核内质子数不同,一个是氖原子,一个是镁离子,所以它们不是同种粒子,化学性质也不一样。 3. 原子转化为离子后的变化 (1)原子得失电子变成离子后,变化的是其核外电子数,核内质子数没有变化,所以元素种类保持不变。形成离子所带的电荷数等于该原子(或原子团)得失的电子数。 (2)原子转化为离子,电子层结构可能发生变化。 ①金属元素的原子,失去电子形成阳离子后,少了一个电子层; ②非金属元素的原子,得到电子形成阴离子,电子层数不变。 注意:具有相同的电子层结构的两种粒子,不一定是同种元素。 (3)同种元素所形成的离子,因其所带电荷不同,性质也不同,如Fe2+和Fe3+。 例题 下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,回答下列问题: (1)A、B、C中属于离子的是 。 (2)若D表示某元素的原子,则m= ,该元素的原子在化学反应中容易 (选填“得”或“失”)电子。 (3)在A、C形成的化合物中,A、C的原子个数比是 。 解析:离子是由原子得失电子形成的,其核外电子总数与核内质子数不等;阳离子的核内质子数大于核外电子数,阴离子的核内质子数小于核外电子数,如果是原子,则核内质子数等于核外电子数,所以D原子的核外电子总数应该是17,因此m=17-10=7,若是A、C形成化合物,A的核外只有一个电子,可以失去一个电子,而C的最外层有6个电子,需要得到2个电子形成稳定结构,它们形成稳定化合物时,正负电荷的数目必须相等,故原子个数比应为2∶1。 答案:(1)B (2)7;得 (3)2∶1 点拨:电子是原子结构的一部分,不会凭空产生和消失,因此无论是分子中电子的转移还是离子中电子的得失,其总数必须相等,保证电荷守恒。 用等电子数法判断物质形成时的原子个数比 原子通过得失电子形成离子,离子是构成物质的基本粒子之一,阴离子和阳离子不能单独存在,它们彼此所带电荷不同,往往通过互相吸引形成稳定化合物。原子在形成离子时,电子不会凭空消失,也不会凭空产生,得失电子的过程其实是电子的转移过程,所以在形成离子的过程中,得失的电子总数是相等的。解题时应用等电子数法往往可以使解题变得更为简单。 等电子数法的解题要领: 1. 得失电子总数是相等的 2. 原子个数= 例题 已知A原子核外最外层的电子数是2,B原子核外有7个电子,则A、B所形成物质 ... ...

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