专题突破实验基本操作与科学探究 一、化学实验的基本操作 1. 药品的取用 （1）药品取用原则 ①三不原则；②节约原则；③处理原则。 （2）药品取用方法 药品种类 仪器 方法 固体 块状 镊子 “一横二放三慢竖” 粉末状 药匙（或纸槽） “一斜二送三直立” 液体 定量 量筒 按规定量用量筒取 不定量 无 较多量：直接倾倒 较少量：用胶头滴管吸取 粉末状固体的取用 液体的倾倒 用滴管滴加液体 2. 物质加热的方法 两种情况 给液体加热 给固体加热 图示 注意问题 （1）试管外壁应该干燥。（防止试管炸裂） （2）给试管加热应先预热，然后对准药品部位集中加热。（防止受热不均而使试管破裂） （3）给固体加热时，试管口应略向下倾斜（防止冷凝水回流到试管底部，使试管炸裂）。 （4）给液体加热时，试管口应向上倾斜，跟桌面大约成45°角，且试管内液体不能超过容积的，试管口不能对着人。 （5）加热后的试管不要立即用冷水冲洗。 （6）加热时不要使试管接触灯芯，要用外焰加热。 3. 玻璃仪器的洗涤 （1）洗涤的顺序：倒弃废物→水洗→刷洗→水洗 （2）洗净标准：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。 4. 仪器的连接： 方法：先把玻璃管口用水湿润，再旋转着与其它仪器连接。 5. 检查装置的气密性： 方法：连接好仪器，把导管的一端放入水中，用手握住试管，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好。 二、实验探究举例 1. 对蜡烛及其燃烧的探究 探究步骤 现象和结论 点燃前 白色圆柱状固体、较软（用小刀可切）、不溶于水（将蜡放入水中），密度比水小（浮在水面上）。 燃着时 （1）点燃时产生淡黄色火焰，并伴随黑烟产生； （2）火焰分焰心（温度最低）、内焰、外焰（温度最高）； （3）罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水雾生成，说明有水生成； 罩在火焰上方的用澄清石灰水润湿的烧杯内壁有白色浑浊现象，说明有二 氧化碳生成。 熄灭后 熄灭的瞬间有一缕白烟从烛芯飘出，用火柴点燃白烟，火焰顺着白烟将蜡烛重新点燃（白烟是石蜡的固体小颗粒）。 2. 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 操作步骤 现象 结论 （1）将燃着的小木条分别插入空气和呼出气体中 燃着的木条在呼出的气体中立即熄灭； 燃着的木条在空气中继续燃烧。 呼出的气体中氧气的含量比空气中的低 （2）向一瓶空气和一瓶呼出气体中，各滴入几滴澄清石灰水，振荡 盛空气的集气瓶内石灰水不变浑浊； 盛呼出气体的集气瓶内的石灰水变浑浊。 呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中的高 （3）取一块干燥的玻璃片对着呼气，并与放在空气中的另一块干燥的玻璃片对比 对着呼气的玻璃片上出现水雾； 空气中的玻璃片上没有水雾。 呼出的气体中的水蒸气含量比空气中的高 例题1 下列装置不作改变就无法检查气密性的是（ ） A B C D 解析： A. 用手握住试管或向长颈漏斗中加水的方法可以检查装置A的气密性； B. 装置图B形成一个对外密闭、对内开放的空间，无法检查气密性的好坏，故B符合题意； C. 用手握住试管的方法可以检查装置C的气密性； D. 通过推拉注射器的活塞可检查装置D的气密性。 答案：B 例题2 化学兴趣小组的三名同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究： （1）贝贝取来一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水的密度 。 （2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。她把一根火柴梗放在火焰中（如图），约1s后取出，可以看到火柴梗的 （填“a”，“b”或“c”）处最先炭化变黑。 结论：蜡烛火焰的 温度最高。 （3）婷婷将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。 【查阅资料】蜡烛中含有碳，不完全燃烧可能生成一氧化碳，而一氧化碳是一种可燃性气体，能燃烧产生蓝色的火焰。 【提出 ... ...
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