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新川教版历史九年级上册第8课课件城市和大学的兴起

日期:2024-11-29 科目:历史 类型:初中课件 查看:85次 大小:2515454B 来源:二一课件通
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课件28张PPT。第8课城市和大学的兴起“城市的空气使人自由”,这是中世纪时形容城市的一句谚语。这是怎么回事呢?情境引入一 城市的兴起 10世纪起,西欧出现了很多著名的城市,如法兰西的巴黎、意大利的米兰和威尼斯、英格兰的伦敦等。1、西欧城市复兴的时间、原因有哪些?从11世纪起,西欧开始恢复起来,生产力提高,手工业和商兴发展有专门手艺的农奴逃离封建庄园,商业贸易发展,人口增长。西欧城市复兴2这些新兴城市位置有什么特点?主要集中在交通要道、江河口岸或教堂城堡附近。相对安全、能够吸引人们聚集的地区。城市规模较小,人口较少。米兰13世纪,英格兰最大的城市伦敦只有4万人左右,像法兰西的巴黎、意大利的米兰和威尼斯等人口超过5万的城市屈指可数。3、代表城市;巴黎米兰和威尼斯 佛罗伦萨马赛伦敦等西欧城市复兴14世纪中西城市人口对比英国伦敦:4万中国开封:100万法国巴黎:6万西欧城市复兴巴黎佛罗伦萨西欧城市复兴的影响;促进商品交换和流通,出现了市民阶层, 为学校的举办创造了条件,孕育了近现代西方文明。1、西欧城市复兴 (1)时间:11世纪前后。 (2)原因:西欧生产力提高,手工业和商业发展,有专门手艺的农奴逃离封建庄园。 (3)兴起位置:一般位于交通要道、江河口岸或教堂、城堡附近。 (4)代表:意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨,法国的巴黎、马赛,英国的伦敦。 (5)影响:经济上,促进商品的交换和流通;政治上,出现新的社会力量 — —市民阶层;文化上,为学校的兴办创造了条件。西欧城市的兴起对孕育近现代西方文明起着重要作用。 2、 城市争取自治和自由的斗争(1)城市居民争取城市的自由和自治,常用的斗争方式 有哪些?(2)法国琅城市民起义是怎么回事?反映了什么?随着城市的发展,市民与封建主之间的阶级冲突日益尖锐。 主要有金钱赎买和武力斗争(3)城市取得自治的形式是什么?从国王或领主手里取得“特许状”影响、国王给在封建主领地上的城市颁发特许状,既消弱了割据势力,又获得了城市的拥护,促进了王权与城市结盟。想一想:在自由城市里,市民和领主之间关系发生了怎样的变化?市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民财产,不得向市民任意征税。2. 城市争取自由和自治 (1)背景:兴起的城市受封建主控制,城市居民为摆脱封建主的控制,进行反对封建主的斗争。 (2)斗争方式:主要为金钱赎买和武力斗争。 (3)城市取得自由和自治权的形式:取得国王或大封建主颁发的城市特许状。 (4)斗争结果:西欧城市成为相对自治的共同体。可以选举城市管理人员,有完全的行政、司法、财政权力。(5)影响:西欧城市的出现,促进了王权与城市结盟(城市贵族一般都是国王的支持者),削弱了封建割据。当然,城市并不能完全摆脱国王和封建主的控制。(2)市民阶级中分化出哪些人?从中逐渐产生了什么新的阶级?有何意义? (1)手工业者和商人是城市的基本居民。他们怎样生活的?手工业者主要从事小商品生产,拥有简单的生产资料,自己和家属都参加劳动,靠出卖产品换取其他生活用品以维持生活。家庭既是生产的作坊 ,也是店铺。商人专事商业和贸易。3城市居民;(1)、基本居民是手工业者和商人。 (2)、行会组织;手工业者结成同业的行会组织,遵照行规进行小商品生产。 (3)、商人组成商人公会经营商品的贩运,后来成为城市贵族。 (4)、权利;依法纳税者享有市民权利,可以参加市政官选举,受城市 法庭和市政机关的保护。底层居民无市民权利。市民阶级手工业者 商人 银行家早期的资产阶级(3) 这些城市的兴起有何意义?为资本主义的兴起准备了条件。二、 大学的兴起(1)大学兴起的背景中世纪西欧教会控制思想文化,垄断学校教育的教会学校落后。11至12世纪城市兴起后出现了城市 ... ...

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