4.2 凝聚法治共识 导学案（含答案）

第四课 凝聚法治共识 （课型：新课） 班别： 组别： 姓名： 评价： 【学习目标】 识记我国政府的作用和宗旨 重点掌握依法行政的含义和核心，以及怎样做好依法行政 理解掌握厉行法治对全体社会成员的要求 法治与德治的关系 二、【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下重要问题。) 1.我国政府的作用及其宗旨是什么？ 作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理;另方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 宗旨：为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益 2.?什么是依法行政？依法行政的核心是什么？ (1)?含义：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 (2)?核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。 3.?为促进政府依法行政，政府和公民个人分别应怎样做？ (1)?政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 (2)?公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 4.?怎样建设法治政府？ 必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 5.?为什么要厉行法治？ 全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 6.?怎样厉行法治？(厉行法治的要求） (1)?全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 (2)?现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。 (3)?政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法。 (4)?要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。 7.?怎样正确认识法治与德治的关系？ (1)?国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 (2)?以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 三、【易错知识点】 1.法治与政府的关系。 2.法治与德治的关系 3.依法行政的主体只能是政府 四、【巩固提升】 1．法治政府就是按照法治原则运作的政府.党的 把“法治政府基本建成”确立为到２０２０年全面建成小康社会的一项重要目标 (　B ) A．十一届三中全会 B．十八大 C．十八届四中全会 D．十九大 2．现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则是 (B　 ) A．依法立法 B．依法行政 C．严格执法 D．公正司法 3．厉行法治是对全社会的共同要求,这包括 (　B ) ①立法机关要依法立法 ②行政机关要依法行政 ③司法机关要公正司法 ④每个社会成员都要尊法学法守法用法 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④ 4．实施依法治国,必须做到 ( C ) ①有法可依 ②崇尚人治 ③依法行政 ④违法必究 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 5．“国家就像一部复杂的机器,其运行必须有章可循,必须有法律的 规范和保障.如果没有法律,国家机器就难以正常运行,国家承担的职能就难以实施.”这句话说明的最佳观点是 (　C ) A 国家的经济生活离不开法律 B 国家的政治生活离不开法律 C 国家的治理离不开法律,法律是治理国家、管理社会的工具 D 没有国家就没有法律 6．全面推进依法治国,必须坚持 有机统一,这是我国法治建 ... ...