课件编号4728890

专题17语言运用之得体准确-2019年高考语文一轮复习讲练测

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:高中试卷 查看:79次 大小:3738368Byte 来源:二一课件通
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专题,语言,用之,得体,准确,-2019年
    (时间:40分钟,分值:80分) 班级 学号 得分 1.【2018届河北唐山市高三四月份五校联考】下列各句中,表达得体的一句是( )(4分) A.今天惠临贵公司参观学习,确实学到了不少新的知识,为此特向你们表示诚挚谢意。 B.你们家现在几口人?你的内人现在哪里工作?经济收入情况怎么样?有需要帮助的吗? C.您老不在府上不要紧,只要您的舍亲在就行,我们此行,就是一瞻您的府第的风貌。 D.施老先生台鉴:值此先生荣获2017年生命科学大奖之际,谨致此函,以示诚挚祝贺。 【答案】D 2.【2018届河南省天一大联考高三阶段性测试(五)】下列各句中,表达得体的一句是( )(4分) A.暑假期间,我回到了久违的高中母校,熟悉的一草一木不禁让我陷入对往昔的回忆之中。 B.刚刚杨教授对于大气污染问题的演讲可谓真知灼见,现在该轮到小王谈谈他的拙见了。 C.王强大学毕业后,偶然遇见多年没见的辅导员,激动地说:“久仰了!一切还好吧?” D.看了你新出的大作,欣喜之余内心又觉惶恐,本想写篇序文,可惜只有八斗之才,恐难胜任。 【答案】A 【解析】本题考查语言表达得体的能力。解答时要注意结合对象、场合、语体来分析。A项,久违:一般用作久别重逢的客套。使用正确。B项,拙见:对自己的见解的谦称。此处用于别人,谦敬欠当。C项,久仰:客套话,用于与人初次见面时。此处用于多年不见的熟人,不得体。D项,八斗之才:比喻才高。与“内心又觉惶恐”“恐难胜任”不符。可改为谦辞“才疏学浅”。 3.【2018届辽宁省部分重点中学协作体高三模拟考试】下列各句中,表达得体的一项是( )(4分) A.今天是你们喜结良缘的日子,我代表我家人祝贺你们的弄瓦之喜,祝你俩幸福美满,水寿偕老! B.王老师,身体好点了么?班级的事情也不用您太留恋,您的课由别的老师代上了,同学们都很听话,都等着您早日回到我们身边。 C.惊悉令堂仙逝,无比震惊悲痛!析祷安息,敬请节衰顺变! D.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的动,我们应该感谢。 【答案】C 【解析】这是一道考核语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。题中A项,弄瓦之喜:常用以祝贺人家生女孩。此句写结婚,使用错误;B项,“留恋”应改为“挂念”;D项,“绵薄之力”是谦辞。 4.【2018届四川省成都七中高三三诊】下列各句中,表达得体的一句是( )(4分) A.学生会主席对校长说:“艺术节将于明天开幕,恳请校长拨冗惠顾,并致开幕辞。” B.“祝贺李主任忝任学科互助组组长,在他的带领下,我们一定会取得丰硕的成果。” C.灾区最后一批援建官兵离开,灾区人民献上锦旗说:“军民鱼水情,亲如一家人。” D.小李对他的对手小刚说:“明天下午的比赛很艰难,到时候还要请你多多承让哦。” 【答案】C 点睛:语言表达得体,主要是指使语言体现语境和语体的要求。所谓“语境”包括说话的对象(称谓、语气),场合(时间、地点、氛围),目的(说什么、怎么说)以及说话人自己的身份;所谓“语体”主要指是口语(谈话、演讲、辩论、广播稿)还是书面语(政论语体、科技语体、文艺语体、应用语体)。前者要求通俗易懂、多用短句、不用文言词。后者须根据所使用的文体而定,例如应用语体包括启事、通知、申请(假条通俗易懂、简洁平实),广告(形象生动、多用修辞),广播稿(通俗化、口语化)等。一注意场合,审时度势;二看清对象,因人而异;三掌握谦敬,注意礼貌。 5.【2018届云南省高中毕业生复习统一检测】下列各句中,表达得体的一句是( )(4分) A.老张的儿子以优异成绩被清华大学录取,同事们前往祝贺,他道谢说:“托福!托福!” B ... ...

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