23难忘的一课 同步练习(含答案)

第23课《难忘的一课》 一、读拼音写词语。 　　lǎnɡ?dú?? lǐ?tánɡ??? zhēn?zhì??? tǒnɡ?zhì （??? ）? （???? ）? （?? ? ）??（? ? ） 　　shī?rùn??? chónɡ?ɡāo??? kuān?chǎnɡ??? tínɡ bó （?? ?）? （????? ）? （?? ?? ）? （? ?? ） 　　 二、组词。 船（???????? ）?? 效（???????? ）?? 栽（???????? ）?? 遍（???????? ） 航（???????? ）?? 郊（???????? ）?? 载（???????? ）?? 篇（???????? ） 惑（???????? ）?? 功（???????? ）?? 崇（???????? ）?? 势（???????? ） 感（???????? ）?? 攻（???????? ）?? 祟（???????? ）?? 挚（???????? ） 　　 三、在下面的括号里填上适当的词语。 强烈的（?????????? ）??剧烈的（??????????）?? 热烈的（??????????） 浓重的（?????????? ）?? 浓厚的（??????????）??浓密的（?????????? ） 四、写反义词。 　熟识（??????? ）? 强烈（??????? ）? 简单（??????? ）? 热情（???????? ） 　　 五、连线题。 　　晋???????福建??? 孔? 子???????? 教育家 　　闽???????山西??????诸葛亮???????? 书法家 　　豫???????湖南????? 祖冲之???????? 军事家 　　湘???????河南????? 王羲之???????? 数学家 　　 六、按要求改写句子。 1.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢？ 改为陈述句：_____ 2.老师在黑板上写字。 扩写：_____ 3.五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。 反问句：_____ 4.我被这感人的情景吸引住了。 改成“把”字句：_____ 5.校园里很静。 改用夸张的写法：_____ 6.这位老师在读国语。 扩写：_____ 7.在同学们遇到困难的时候，我们要帮助他。 改为否定句：_____ 改为疑问句：_____ 改为反问句：_____ 　　 七、修改病句。 1.教学继续进行，朗读更加感人。???? 2.我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。 3.我们要在青少年中进行爱国主义。 　　 4.这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。 　　 【拓展运用】 用“多么……多么……”写一句话： _____ 参考答案：四、陌生、微弱、复杂、冷淡。 五、晋（山西）、闽（福建）、豫（河南）、湘（湖南）；孔子（教育家）、诸葛亮（军事家）、祖冲之（数学家）、王羲之（书法家）。 六、1.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情； 略； 五位壮士英勇跳崖的事迹不是非常感人吗？ 这感人的情景把我吸引住了； 略； 略； 7.在同学们遇到困难的时候，我们不能不帮助他。在同学们遇到困难的时候，我们要帮助他吗？在同学们遇到困难的时候，难道我们不要帮助他吗？ 七、1.“朗读”前加“同学们的”；2.删去“漂亮的”；3.结尾加“的教育”；4.将“我国制造的”和“一艘最大的”对调。