《辛亥革命》 19世纪末，孙中山成立兴中会，首倡民主革命，成为中国民主革命的先驱者。20世纪初，资产阶级革命思想广泛传播，资产阶级革命团体纷纷建立，资产阶级革命派形成。中国同盟会的成立标志着中国民主革命进入一个新的阶段。资产阶级革命派不断发动武装起义，促使革命形势不断高涨，革命时机日益成熟。革命首先在武昌爆发，各省纷纷响应。在此基础上，中华民国成立。革命爆发后，袁世凯在帝国主义的支持下，利用革命派和清政府之间的矛盾和各自的弱点，逼迫清帝退位，并当选为中华民因伤时大总统。辛亥革命推翻了在中国延续两千多年的君主专制政体，建立了资产阶级共和国，是近代中国第一次完全意义上的民主革命，极大地推动了20世纪中国历史的进步。 【知识与能力目标】 本课的主要知识有：兴中会与同盟会的成立；资产阶级革命派的形成；黄花岗起义；保路运动；武昌起义；中华民国南京临时政府的成立；《中华民国临时约法》；清帝退位；袁世凯篡夺革命果实的活动；辛亥革命的历史意义。 【过程与方法目标】 （1）通过分析资产阶级民主革命兴起的背景和条件，培养学生从政治、经济、阶级等角度完整认识历史问题的能力。 （2）在教师指导下，通过对三民主义的评价，培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析评价历史问题的能力。 （3）通过讲述资产阶级在辛亥革命过程中革命性和软弱性的表现，培养学生学会用阶级分析的方法分析问题的能力。 【情感态度价值观目标】 （1）通过学习辛亥革命进行中的复杂性和艰巨性，使学生认识到、革命成果来之不易，应珍惜时间，勤奋学习。 （2）辛亥革命推翻了在中国延续了两千多年的帝制，建立了资产阶级共和国，打开了中国社会进步的闸门，是20世纪初中国社会的一次巨变。 （3）通过学习孙中山在辛亥革命时期的思想和表现，教育学生为实现祖国腾飞大业而努力学习。 【教学重点】 资产阶级革命派在辛亥革命中占据领导地位的表现和辛亥革命的历史意义。 【教学难点】 资产阶级软弱性和妥协性在辛亥革命中的表现和原因。资产阶级革命派在革命中一方面体现出了真诚的大无畏革命精神，但另一方面却寻求与北洋军阀头子袁世凯的妥协，而且不去发动人民群众。孙中山“一处世间就是革命”，性格很坚强，思想却很软弱，刚上高中的学生很难理解这种矛盾的现象。 课前准备 老师准备PPT和相关教学准备 学生预习课程内容 教学过程 导言：（课件第1页） 地主阶级抵抗派的梦想因政治腐败而英雄气短；地主阶级洋务派的努力因制度腐朽而望洋兴叹；农民阶级的两大运动因自身局限而功败垂成；资产阶级维新派的戊戌变法因幻想而饮恨京城。中国的出路在哪里？这就是我们这节课所要学习的内容――《辛亥革命》。请大家打开课本学习《辛亥革命》。 讲授新课：（课件第2-7页） 材料一：为了遏制蓬勃发展的革命形势，维护风雨飘摇的封建统治，清政府决定实行“预备立宪”。……1911年，清政府在立宪派一再要求下，裁撤军机处，设立责任内阁，庆亲王奕劻为内阁总理大臣。在13个内阁成员中，皇族占7人，被称为“皇族内阁”。“预备立宪”实际是一个骗局。“预备立宪”的骗局暴露以后，立宪派内部开始分化。……清政府陷于空前孤立的境地。 材料二：清政府宣布实行“新政”，内容有奖励实业；兴办新学堂，派遣留学生；改革旧军制，编练新军等。…… 结合材料分析辛亥革命的社会背景。 答：1、时代背景：列强瓜分中国的狂潮，中国民族危机严重，《辛丑条约》清政府成为帝国主义统治中国的工具。 经济基础：民族资本主义的发展。 阶级基础：民族资产阶级力量壮大。 思想基础：资产阶级民主革命思想的传播。资产阶级民主革命思想的传播。 组织基础：资产阶级革命团体和政党的建立。 军事基础：革命党人发动 ... ...
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