课件编号4740900

人教版高中物理必修一第二章5 自由落体运动(共25张PPT+素材) (共2份打包)

日期:2024-05-10 科目:物理 类型:高中课件 查看:81次 大小:28314810Byte 来源:二一课件通
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    课件25张PPT。第二章 牛顿运动定律(必修1)《自由落体运动》 北方重工集团第三中学 高一物理组 (讲课部分) 引入课程这些运动有什么共同特点呢?均为落体运动演示实验牛顿管(也叫毛钱管):长约1.5米,一端封闭,另一端有开关,把形状和质量都不相同的羽毛和金属片放到玻璃筒里。观察实验现象 ①直接倒立过来②抽完气倒立过来观看视频引入课程自由落体运动经过多次实验发现:如果没有空气阻力的影响,所有物体只在重力作用下从静止开始运动后,运动情况都是一样的。自由落体运动的性质实验仪器:铁架台、打点计时器、纸带、电源、重锤 实验目的:证明运动性质计算每一个点的速度———得到速度差为恒定的 计算每相邻两个间距的差———距离差为恒定的实验原理:要求:自己思考、小组讨论、举手发言、仔细聆听实验步骤: 1、连好仪器(铁架台竖直放置) 2、重锤自由下落 3、研究纸带测量加速度实验仪器:自由落体运动测量仪器 实验目的:计算重力加速度 m·s-1 实验步骤: 1、连好仪器 2、释放小球 3、测量时间实验原理:要求:仔细观察、认真聆听重力加速度①在同一个地点,任何物体的自由落体加速度都相同,与物体重量无关,而为一定值,这个结论是经过大量实验和理论论证得出的;②一般计算中 g=9.8m/s2,特别情况下取 g=10m/s2,重力加速度的方向 。竖直向下iPhone手机测量加速度软件直接测量重力加速度影响因素海拔影响因素: 纬度越高, 重力加速度越大; 海拔越高, 重力加速度越小。自由落体运动规律自由落体运动的三个公式V0=0 a=g自由落体运动习题①自由落体运动习题①通过地理知识进而可以判断是哪里的熊了通过纬度与重力加速的关系:是北纬44°自由落体运动习题②同学们估算从三楼阳台上下落的花盆,到达地面的速度有多大? 0 0.8 3.2 7.1 12.5 19.6 自由落体运动习题③通过什么方法测加速度呢? 谢谢每位评委的莅临指导! 谢谢每位同学的聆听配合! 北重三中 物理组 西吉尔 2016.10.17 第二章 匀变速直线运动的研究(必修1) 第5节 自由落体运动特别感谢:为了这次公开课给予帮助的领导、北重三中物理组全体老师以及全体热心配合的同学们!!研究性作业P45做一做,测量反应时间 请一位同学用两个手指捏住直尺的顶端,你用一只手在直尺下发做捏住直尺的准备,但手不能碰到直尺,记住这时手指在直尺上的位置。当看到那位同学放开直尺时,你立即捏住直尺。测出直尺降落的高度,根据自由落体运动的知识,可以算出你做出反应所用的时间。 谢谢每位评委的莅临指导! 谢谢每位同学的聆听配合! 北重三中 物理组 西吉尔 2016.10.17 第二章 匀变速直线运动的研究(必修1) 第5节 自由落体运动特别感谢:为了这次公开课给予帮助的领导、北重三中物理组全体老师以及全体热心配合的同学们!!引入课程物体只在重力作用下从静止开始下落的运动自由落体运动物体只在重力作用下从静止开始下落的运动经过多次实验发现:如果没有空气阻力的影响,所有物体只在重力作用下从静止开始运动后,运动情况都是一样的。引入课程物体只在重力作用下从静止开始下落的运动自由落体运动物体只在重力作用下从静止开始下落的运动频闪相机其他方法验证运动性质iPhone手机验证运动性质慢动作拍摄方法实验仪器:智能手机、绿幕、刻度尺、小红球 实验目的:证明运动性质 实验步骤: 1、连好仪器 2、小球自由下落、手机慢速拍摄 3、回放运动情况 0 0.8 3.2 7.1 12.5 19.6 自由落体运动习题②用频闪相机拍摄照片,用何种方法计算重力加速度?自由落体运动习题③一个物体自由下落,在最后一秒内的位移为20m,问这个物体从多高的位置下落的?课堂总结①自由落体运动:物体_____作用下从____开始下落的运动。 ②运动性质:_____ ③重力加速度:_____m/s2 ④自由 ... ...

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