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课件网) 情境导入 明确目标 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 第一框 延续文化血脉 学习目标 1、了解中华文化的博大精深，坚定中华文化自信。 2、了解中华文化的重要性，积极弘扬和传承中华文化。 3、了解中华传统美德，提高自身道德修养，弘扬传统美德。 1、语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术 2、革命、建设、改革、精神动力 3、创造力、包容力 4、文化自信 5、中华传统美德 6、思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯 问题引领 自主学习 请同学们用8分钟的时间，自读课本44－49页，完成学案。 什么是中华文化？ 合作探究 能力提升一 中华文化根 语言文字、 文化典籍、 科技工艺、 文学艺术 等 导入新课 36处世界文化遗产，31个非物质文化遗产项目入选联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”，7个入选“急需保护的非物质文化遗产名录”。 羌年 黎族传统纺染织绣技艺 中国木拱桥传统营造技艺 麦西热甫 水密隔舱福船制造技艺 活字印刷术 7、赫哲族伊玛堪 对传统文化的继承和发展 中华文化为什么能传承下来？ 具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力 ！ 中外文化交流 如何继续传承和发展中国特色社会主义文化？ 坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 坚定文化自信 文化自信来自哪里？ 文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源 木之本。 如何坚定文化自信？ 如何坚定文化自信？ (1)夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护。 (2)在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展。 (3)跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。 中国文化博大精深、源远流长，它的精髓是什么呢？ 合作探究 能力提升二 美德万年长 中华传统美德的内涵是什么？ 孝敬父母、尊敬师长的伦理道德 忧国忧民、道济天下的爱国情怀 勤劳勇敢、自强不息的奋进品质 诚信守法、见利思义的高尚品质 自尊互敬、乐于助人的和乐风范 律已宽人、扬善抑恶的处世准则 传统美德在今天！ 宁波的“顺其自然” 青岛“微尘” “太行新愚公”李保国 我们应该如何发扬传统美德？ 1、推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷； 2、倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 延续 文化 血脉 中华文化根 2、中华传统文化的发展（革命、建设、改革时期） 1、中华文化的内涵 美德万年长 1、中华传统美德的内涵 2、中华传统美德在今天的体现 课堂小结 回扣目标 3、中华文化传承的原因及方式 3、青少年如何践行美德？ 4、文化自信的来源和做法 达标测试答案 达标测评 巩固新知 1-- 5 C B B D C 6--10 B D B D D 请同学们闭卷完成测试题，时间5分钟。 课本65--66页，拓展空间 开展校园经典诵读活动，推荐以下书目，请自选，并写出读后感。 《论语》、 《与妻书》、 《清贫》、 《雷锋日记》《朱子家训》、《颜氏家训》、《岳阳楼记》《曾国藩家书》等。 布置作业 课后延伸 经典诵读活动21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第五课 第一框 延续文化血脉 学案 【学习目标】 知道中华优秀传统文化、美德的含义 掌握如何弘扬中华传统美德 【学习重点】树立正确的中华文化观，培养学生生活中弘扬中华传统美德的意识 【学习难点】如何坚定中华文化自信、弘扬中华传统美德 【自主学习】请同学们用8分钟的时间，自读课本58－65页，完成学案。 一、中华文化根 1、独具特色的_____,浩如烟海的_____,名扬世界的_____,异彩纷呈的_____，等等,共同组 ... ...
