课件21张PPT。共 同 的 愿 景 七嘴八舌话集体思考：你感觉这是一个怎样的集体？道德与法治七年级下册第八课 第一框憧憬美好集体讲 授 新 课情感：对集体充满热爱，并积极的建设集体。能力：以自己的实际行动，为创建美好的集体贡献一份力量。知识：懂得共同愿景的内涵及作用 掌握美好集体的特征？ 第一目 共同的愿景九年级八班在拔河比赛中被评为九年级八班被评为先进集体先进集体九年级八班在学雷锋活动月中被评为学雷锋优秀学生牟雨菲同学：被评为初识九八班级荣誉墙九年级八班在读书活动月中被评为：书香集体从这面荣誉墙中，你对这个集体有何新的认识？九年级八班在春季运动会中努力拼搏，获得年级组团体总分：第一名走进九八 班徽象征着九八班积极向上， 开朗乐观，拼搏竞争，自强不息共同的愿景 愿,就是心愿,景就是景象， 愿景的意思是：个人脑海中所向往的前景 美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。共同的愿景（1）愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 （2）共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 共同愿景对班级建设的作用 动动脑一个美好的班集体首先要有共同的愿景日记一 ：我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地、开心嬉戏，生活愉快而充实。雨菲日记节选相处融洽，交往愉快，感受到了……日记二：我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，遨游在知识的海洋里，其乐无穷。获得了……,充实了……（1）牟雨菲的成功，得益于什么？ （2）请结合牟雨菲的事例，谈谈美好的班集体与我们个人成长有何关系？总结归纳1.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园， 引领我们成长。 2.在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活。 3.感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 美好集体对我们的成长有什么作用？ 第二目 良好的氛围我的班级 我的家（一）班级事务，我参与班级规则，我遵守上述情景体现了这个优秀班级的什么特征？民主公正的班级 我们的班集体中有哪些事体现了民主、公正？ 动脑筋我的班级 我的家（二）1.民主生活会的召开，说明了这是一个怎样的班集体？ 2.体委（男）和学委（女）的意见，你同意谁的观点？为什么？ 帮助他人，不仅要有关怀与友爱之心，还要注意具体的行动和得当的方法。民主、公正关怀、友爱我们分工合作吧，那我先去联系同学们凑点钱。我去联系老师，看看以什么方式奖励他。图片所述情景，让你感受到这是一个怎样的集体？善于合作的班级我的班级 我的家（二）我的班级 我的家（三） 学校要举行“大力士比赛活动”，班里的志杰和子豪同学实力相当，谁都想代表班级出征，争得荣誉。两个人谁也不服气谁，决定进行赛前的选拔，一决雌雄。你如何看待他们的这种竞争？ 竞争是以承认、尊重为前提的 集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高充满活力的班级考考你（1）我们的班级生活中存在竞争吗？你遇到过 什么样的竞争？ （2）你是如何对待你的竞争对手的？君子和而不同 小人同而不合 孔子说：“君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方。” 知识拓展共 同 的 愿 景 学以致用 根据美好集体的特征，考察我们班集体在哪些方面有待改进。要求：1.分小组讨论 2.小组长记录讨论内容 3.时间2分钟畅谈收获师生共勉 不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会， 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 --习近平课 ... ...
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