数学二年级上人教版第四章表内除法(二)第1节用789的乘法口诀求商课件 (共25张)

课件25张PPT。用7、8、9的乘法口诀求商第四单元第一节二．教学目标 知识与技能 让学生经历用7、8、9的乘法口诀求商的过程，掌握用乘法口诀求商的一般方法，形成用乘法口诀求商的计算技能。 过程与方法 让学生经历用7、8、9的乘法口诀求商的计算方法的形成过程，体验迁移类推、归纳概括的思想和方法。 情感态度与价值观 培养学生的合作意识，提高学生的探索能力，感受数学的应用价值。 一 导入新课图中的小朋友都准备了些什么？通过观察，你获得了什么数学信息?（1）有56面彩旗，要挂8行 （2）做了49颗星，平均分给7个小组 （3）带来了27个气球，每9个摆一行 根据这些数学信息，你能提出什么数学问题？汇报小结：我们可以提出这些问题： 平均每行挂几面？ 平均每组分几颗？ 可以摆几行？ 有56面小旗，挂成8行，平均每行挂几面？可以怎样计算呢？ 二 探究新课（例1）你会算下面这道题吗？想：7×8=56 口诀：七八五十六56÷8=？56÷8=7想：（ ）八五十六 要是挂成7行呢？ 能用乘法口诀求出56÷7这个算式的商吗？通过观察发现什么这两个算式有什么相同的地方吗？ 被除数相同 除数和商交换了位置 使用过程中都用了七八五十六同一个乘法口诀 小结：根据一个乘法口诀我们可以列出两个不同的算式或者被除数相同的话，他们可以使用同一个乘法口诀 三 探究新课（例2）应该怎么列式解答？能用乘法口诀求出27÷3这个算式的商吗？27÷9=27÷3=想：三九二十七三（ ）二十七4个小猴子想分28个玉米，怎么分呢？快来帮帮它们吧。28 ÷ 4=8（个） 今年小灰兔收获了21棵白菜，它一筐能装7棵， 它得往家运几次？21 ÷ 7=3（次）妈妈的岁数是点点的（ ）倍。7四 课堂练习287416824886四 课堂练习3774383.将下列口诀补充完整，并根据口诀写出两道除法算式。 （ ）八五十六 七（ ）六十三 三（ ）二十七 六（ ）五十四 八（ ）七十二 （ ）七二十八 （ ）八四十八 （ ）七四十二 七九九九九七六六五 拓展提升6372549997863 6 2 54 2 5 321÷3 35÷5 42÷6 14÷2 28÷416÷2 64÷8 32÷4 48÷6 56÷736÷4 81÷9 27÷3 45÷9 54÷64.口算下列各题，并说说用了哪句口诀。 27÷9= 48÷8= 24÷8= 36÷9= 35÷7= 14÷7= 42÷7= 18÷9= 72÷9= 56÷8= 64÷8= 21÷7=346765283283这节课你的收获多吗？快来说一说吧。六 课题总结1、我学会了用7、8、9的乘法口诀求商。 2、掌握用乘法口诀求商的方法。 3、我懂得了与同伴合作的重要性，以及数 学在日常生活中的价值。