4.1和朋友在一起课件 (共23张PPT)

课件23张PPT。第四课 友谊与成长同行和朋友在一起结合自己的经历， 谈谈你对“朋友”这个词的理解。朋，双月。 月是阴，阴与阴的关系就是物以类聚！同学、战友、同事都是朋友，互相帮助、互相支持！朋友朋友?你心目中的朋友是什么样子的？我心目中的朋友关怀倾听包容帮助 在成长的岁月里，伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分。对友谊的渴望，让我们相互靠近。我的朋友圈说说心里话你的朋友圈有什么变化？交友过程中遇到的困惑和麻烦。由“熟悉”到“增加了几分陌生”； 有的同学朋友圈扩大了，交往内容更丰富了； 有的同学朋友圈比以前变小了，但交往更加深入，朋友关系更加密切。 与新同学交往缺乏感情基础； 不被理解，甚至容易被误解； 担心被拒绝等。 朋友对一个人的影响很大，下面我们通过介绍自己的挚友来认识一下友谊的力量。友谊的力量我的挚友 有的事情开始，有的事情结束，唯有友谊不变。这句话让我想起了我的挚友，我和他共同经历了小学六年，六年不算长，但是我总有想不完的回忆。回忆往事，让我觉得他有勇气，有自信，有力量。 他是一位酷爱体育运动的人，一下课便去练跑步等。我受到他的影响也开始运动了。我还知道他运动不只是为了强身健体，他说，他要保卫祖国。因此我又多了一颗爱国之心。 在骄阳下，他脸上总散发出自信灿烂的光，因为执着和不懈努力，他成为了成绩名列前茅、体育优秀的三好学生。在他身上我又多学到好好学习这一点。再细想，我和他交谈时不止是语言交流，更是精神上的享受。 在班里有一个学生总与他吵架和他过不去，我多次安慰和鼓舞他，解脱他心中的不满。看到他的胜利，我感到手有余香。那一次，我们产生了些小小误会，但是我知道朋友之间需要宽容、理解、悦纳。我们，无时无刻都在友谊的光辉下。友谊的力量友谊的力量友谊的力量朋友?告诉我谁是你的朋友， 我能猜出你大概是什么样的人？　　思考朋友越多越好吗？挚友球友损友笔友诤友网友朋友知多少朋友不多，真心就好。想一想我们该交什么样的朋友？ 不该交什么的朋友？ 孔子曰：“益者三友，损者三友。 友直，友谅，友多闻，益矣。 友便辟，友善柔，友便佞，损矣。” ———《论语·季氏篇》 你愿意和谁交朋友小婉从来不与学习比自己差的同学交往。小菊对学习和生活上有了困难的同学，总会热情帮助。小结 友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情的舒解剂，是我们压力的流泄口，我们灾难时的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和改进。 让我们运用今天所学的知识，让友谊明灯永不熄灭，让友谊鲜花香飘万里。小试刀1.有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”，这反映了（ ） A.交朋友已成为当今青少年的时尚 B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分 C.青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往 D.中学生兴趣爱好广泛 小试刀2.朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有（ ） ①海内存知己，天涯若比邻 ②浮云游子意，落日故人情 ③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 近朱者赤， 近墨者黑； 益友当亲， 损友当绝。下堂课见 ... ...