课件编号4746696

小狗包弟课件(共60张PPT)

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:高中课件 查看:78次 大小:1329108Byte 来源:二一课件通
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课件60张PPT。中国现代文学馆 门把 巴金,原名李尧棠,字芾(fú)甘,四川成都人。1928年完成第一部中篇小说《灭亡》,引起强烈反响。后来又写了长篇小说“爱情三部曲” 《雾》《雨》《电》和“激流三部曲”《家》《春》《秋》等小说,又发表中篇小说《寒夜》、《憩园》等。 他的著作被译为多种文字。1982年至1985年相继获得意大利但丁国际荣誉奖、法国荣誉勋章和香港中文大学荣誉文学博士、美国文学艺术研究院名誉院士称号。任中国作家协会主席、全国文联副主席。 1978年年底,在香港大公报上连载散文《随想录》,回忆自己在“文革”中的遭遇和感受。晚年的巴金在《随想录》一书中,以罕见的勇气“说真话”,为中国知识分子树立了一座丰碑。这不仅是一部散文集,更是巴金老人一字一句地写的忏悔录。 “20世纪中国的良心” 晚年最大的成就 《随想录》 巴金老人的沉思:《小狗包弟》听课文朗读录音,注意边听边完成下列任务: 1、标记:标好段落数;给陌生字注音;标出关键句和全文的“文眼”(中心句); 2、梳理:全文讲述了几条狗的故事?主体故事是什么?全文结构怎么划分? 3、思考:小狗包弟有过哪些经历?随着包弟经历的发展,“我”的思想感情有什么变化? ?文章结构: ? ? 引子(1)艺术家与狗的故事? ↓? 开端(2)包弟来历? ↓? 发展(3~6)在家七年,与包弟相处很好? ↓? 高潮(7~9)送走包弟? ↓? 结局(10~13)深深忏悔? 文眼?: ???? 我怀念包弟,我想向它表示歉意。? 2-9自然段集中描写了小狗包弟的一些经历,请根据这些经历,说说包弟是一条怎样的小狗。 (1)找出写“包弟”和人亲密接触的几件事?突出了它的什么特点?用意是什么? (2)小狗包弟最后的命运怎样?为什么小狗包弟这么聪明可爱还是逃脱不了自己的厄运?小狗包弟作为礼物却无法送出,为什么?请从文中找出具体的词句。 聪明可爱 包弟 有情有义 →送上解剖台文革大包袱→→我们为什么会把包弟送走?对抄四旧的害怕 胆战心惊 已然半靠边的状态 暗暗流泪 隔壁被抄家的可怕情景 十多天睡不好觉 “形势越来越紧”形势越来越紧形势越来越紧形势越来越紧形势越来越紧形势越来越紧形势越来越紧形势越来越紧形势越来越紧形势越来越紧邓拓?,人民日报总编、杂文家?1966.5.17?服毒致死? 老舍, 1966.8.24 自沉于北京太平湖 傅雷, 1966.9.2夜结绳与夫人双双系于铁窗自杀 罗广斌?,小说《红岩》作者?1967.2?跳楼自杀 杨?朔?,散文作家?1968.8.3?服安眠药而死 ……?……??? 聪明可爱 巴金与包弟 有情有义→送上解剖台文革政治高压、人人自危、人性扭曲对于作家为了自保,而放弃小狗包弟的行为,我们该如何评价? 有两种意见,一种认为作家的行为是自私的,另一种认为作家的行为可以理解。这两种意见都有道理,持前一种意见的同学,他们的是非观念很强,能够在大是大非面前摆正自己的心态。而后一种同学,他们则多了一份理解,多了一份同情,我们没有亲历“文革”,对“文革”所知甚少,但是在文章的片断当中,我们仍能够看到社会的动乱,所以我们对于生存在那样的社会当中的身份特殊的作家,也应当给予一定的理解。? 包弟和巴金在文革中都是受害者!“形势越来越紧”送前“我”的态度: 胆战心惊、害怕、流泪 研读课文,重点感悟 作者将“小狗包弟”送走后,他的内心经历了怎样的变化?作者情感变化(心路历程)感到轻松 ———感到沉重 ———感到羞耻 ———感到熬煎(向包弟表示歉意)理解感悟 诵读第10-13段,画出作者自责、表示歉意的句子,品读之。1、包弟送走后,我下班回家,听不见狗叫声,看不见包弟向我作揖,跟着我进屋,我反而感到轻松,真有一种甩掉包袱的感觉……我又觉得不曾甩掉什么,反而背上了更加沉重的包袱。 2、不能保护一条小狗,我感到羞耻; ... ...

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