6最后一课习题部编版

6　最后一课 1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是(A　) A.郝叟(hǎo)　　诧异(chà)　　哽住(gěng) B.祈祷(qí) 懊悔(ào) 字帖(tiē) C.惩罚(chěng) 板凳(dèng) 督学(dū) D.气氛(fèn) 钥匙(shi) 赚钱(zhuàn) 2.下面的句子,每一句都有两个错别字,把它们找出来,填在表中,然后改正。 (1)画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操炼。 (2)这套衣帽,他只在督学来视查或者发奖的日子才穿带。 (1) (2) 错别字 宛　 炼　 查　 带　 正确字 婉　 练　 察　 戴　 3.表现人物性格常常运用语言、行动、心理描写等手法。试对下面的描写文字进行分析。 (1)他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了几个大字:“法兰西万岁!” ①描写的对象是韩麦尔先生　。? ②运用的描写方法是动作描写　。? ③表现了韩麦尔先生对祖国强烈的热爱和对侵略者的愤恨　。? (2)屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!” ①描写的对象是小弗郎士　。? ②运用的描写方法是心理描写　。? ③表现了对德国人的讽刺　。? 4.对下列句子修辞手法判断正确的一项是(D　) (1)亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 (2)画眉在树林边婉转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。 (3)我再也不能学法语了!难道这样就算了吗? A.拟人　　　比喻　　　设问 B.比喻 比喻 反问 C.拟人 拟人 设问 D.比喻 拟人 反问 阅读下面的文字,完成第5~7题。 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声———他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊,”他说,“我———我———� 但是他哽住了,他说不下去了。 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了几个大字: “法兰西万岁!” 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,———你们走吧。” 5.选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声,有什么作用? 参考答案钟声宣告最后一课的结束,号声预示着德语要代替法语;号声、钟声的相继传来,使韩麦尔先生眷恋国土的心更为痛苦和悲愤,为下文起了烘托和铺垫作用。　 6.“忽然教堂的钟敲了十二下”一句中加点词“忽然”表明了什么? 参考答案“忽然”有来得迅速而出乎意料的意思,说明这钟声是在韩麦尔先生争分夺秒地教、学生们正在全神贯注汲取法语知识的情况下敲响的,是在不情愿的情况下强加于人的钟声,不容人选择地宣布最后一课的结束,增强了悲怆的气氛。　 7.常见的破折号的用法有以下几种: A.表示解释说明　　　　B.表示语音延长 C.表示意思的递进 D.表示语意的转折 判断下面两句中的破折号是哪种用法。 (1)窗外又传来普鲁士兵的号声———他们已经收操了。(A　) (2)“放学了,———你们走吧。”(C　) 8.(2017·山东东营实验中学月考)解释下面加点词语在具体语境中的含义。 亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 “监狱”比喻普鲁士对阿尔萨斯人民的统治与封锁　。? “钥匙”比喻法国语言　。? 9.(2016·浙江温州月考)选词填空。 (1)平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵C　,就是在街上也能听到。? A.吵闹　　　B.寂静　　　C.喧闹 (2)最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样C　。? A.安静 B.寂静 C.肃静 (3)韩麦尔先生见了我,很B　地说:“快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课,不等你了。”? A.柔和 B.温和 C.温柔 10.(2017·河南新郑单元检测)下面句子的顺序排列正确的一项是(B　) ①我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着 ... ...