课件26张PPT。看不见，摸不着 不香不臭没味道 说它宝贵到处有 动物植物离不了 （打一自然物）第二单元 我们周围的空气课题2 氧 气一、氧气的物理性质－218℃无色无味气体1.429g/L 略大于空气不易溶于水－183℃液 态 氧固态氧 工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色钢瓶中。氧气瓶氧气的检验：1.与硫反应硫 S淡黄色 固体发出微弱的淡蓝色火焰发出明亮的蓝紫色火焰放出热量，生成有刺激性气味的气体二、氧气的化学性质水的作用：吸收有毒的SO2,防止污染空气2.与木炭的反应木炭 C黑色 固体发出红光发出白光放出热量，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 3.与铁反应铁丝 Fe银白色 固体不能燃烧，只会变红 剧烈燃烧，火星 四射，放出大量的热,生成黑色固体总结归纳①火柴的作用：②将铁丝绕成螺旋状：引燃铁丝防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧为了防止燃烧时溅落的熔融物炸裂瓶底．③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：聚集热量④实验前在瓶底放一些水或铺一层细沙 硫、 木炭、铁丝等在氧气中燃烧都比它们在空气中燃烧更剧烈，这是为什么？反思交流 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下能跟很多物质发生化学反应，同时产生热量。归纳总结知识点 上述几个变化中，有什么共同的特征？点燃点燃点燃 化合反应与氧化反应化合反应：由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。氧化反应：物质跟氧发生的反应。化学反应的基本类型氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性化合反应和氧化反应的关系化学反应化合反应氧化反应1234有氧气参加的化合反应同时也是氧化反应判断下列反应是化合反应、还是氧化反应食物腐烂动物呼吸铁生锈 按照剧烈程度不同，氧化反应可分为： 燃烧（剧烈氧化）：发光、放热 缓慢氧化：进行得很慢，不容 易被察觉的氧化叫 缓慢氧化。 反馈练习1、对氧气物理性质的叙述正确的是（ ） A、极易溶于水 B、在标准状况下，密度比空气略大 C、在-183℃时变成无色液体 D、在-218℃时变成白色固体 B反馈练习2、要除去密闭容器内空气的氧气，并不使混入其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（ ） A、硫粉 B、木炭 C、铁丝 D、红磷D反馈练习3、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（ ） A、能使蜡烛燃烧的是氧气 B、测定密度，若密度大于空气的是氧气 C、放入带火星的木条，可使木条复燃的 是氧气 D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水， 可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气C反馈练习4、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是（ ） A、都只有气体生成 B、都有淡蓝色火焰 C、都发光放热 D、都有水珠生成 C反馈练习5、关于氧气性质的叙述中错误的是（ ） A、木炭在氧气中剧烈燃烧，生成的气体能使澄清 石灰水变浑浊 B、蜡烛在空气中或氧气中燃烧，生成物都只有二 氧化碳 C、铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁 D、硫磺在氧气中燃烧，比在空气中燃烧剧烈，并 生成有刺激性气味的气体 B反馈练习6、下列关于氧气用途的说法错误的是（ ） A、氧气可供登山运动员呼吸 B、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料 C、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂 D、氧气可用于炼钢工业 B谢谢！ ... ...
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