课件30张PPT。我国古代有“一字之师”，今天我们又将读到一个“一句之师”的故事。故事中的主人公身份悬殊，一位是大名鼎鼎的作家，一位是平凡的苏联小姑娘，究竟谁是谁的老师呢？读完课文后，说不定你会有不一样的答案！第 一 课时1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。 （重点） 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，并能用自己的话复述课文。 （重点）萧伯纳(1856—1950)：是英国现代 杰出的现实主义戏剧作家，是世界著 名的擅长幽默与讽刺的语言大师。其 主要成就在戏剧方面。一生共写剧本 52部，小说5部和其他著作多种。最 著名的剧作有：《鳏夫的房产》《华 伦夫人的职业》《武器与人》《真相毕露》等。访fǎng遇yù预yù料liào震zhèn事shì 取qǔ 待dài萧 扎 吻 娜 触 虚xiāozāwěnnàchùxū访问 扎头发 感触 亲吻fǎngzā chù wěn教扎访问： 暗想： 文豪： 有目的地去探望的并跟他谈话。 造句：今天，我和妈妈要去访问妈妈的老师———李奶奶。 暗自思索。 造句：回到家后我暗想：这下糟了，妈妈看到我弄脏的衣服后会生气的。 杰出的、伟大的作家。 造句：我知道莎士比亚是一个世界级的大文豪。惊喜： 口吻： 感触：感到既惊讶又高兴。本课指萧伯纳认为小姑娘会既惊讶又高兴。 造句：这次考试我竟然得了第一名，我真是惊喜万分。 说话时流露出来的感彩。 造句：老师用亲切的口吻对我说：“不要怕，有老师在呢。” 跟外界事物接触而引起的思想情绪。本课指小姑娘的话令萧伯纳的思想情绪有所触动。白白胖胖： 出乎预料： 为之一震：又白又胖。本课指小姑娘长得又白又胖。 造句：这个婴儿长得白白胖胖的，很招人喜爱。 指出乎事先的推测。本课指萧伯纳根本没想到小姑娘会这么说。 造句：宝宝摔倒了，出乎预料的是，他竟然没有哭。 因为某事而感到震惊。本课指萧伯纳听了小姑娘的话受到震动。 造句：看到考试成绩，他不由得为之一震。成绩 成就都指“在某一方面的收获”。 “成绩”指工作或学习的收获。“成就”指事业上取得的成绩，所指的收获一般比较大。 1.只有好好学习，才能取得好成绩。 2.我国航天事业取得了很大的成就。惊喜 惊奇都有“惊讶”的意思。 “惊喜”侧重于又惊又喜。“惊奇”侧重于觉得很奇怪。 1.多年不见的老朋友今天来看我了，我感到很惊喜。 2．大家惊奇地发现，这只小狗长有六个脚趾。 点击 听朗读第一部分(第1自然段)写萧伯纳有一次在莫斯科访问时与一个可爱的小姑娘玩了很久。 第二部分(第2—4自然段)写临别时萧伯纳对小姑娘说出了自己的身份，但小姑娘出乎预料的回答，使萧伯纳为之一震。 第三部分(第5自然段)写萧伯纳对这件事深有感触，并从中受到教育，认识到对任何人都应该平等相待，永远谦虚，并认定小姑娘是他的“老师”。 萧伯纳非常喜欢这个孩子，萧伯纳童心未泯。萧伯纳在莫斯科与一个小姑娘相遇后，为什么会和这个小姑娘“玩了好久”？ 正因为这件事情使萧伯纳产生了震动，意识到在小姑娘面前太自夸了，所以才有后来的反思，才会认识到小姑娘娜塔莎是他的老师。1．一锤定音。(在带点字正确的读音后画“√”) 访问(fǎng fàng) 谦虚(xū xǖ) 接触(chǔ chù ) 口吻(wěng wěn ) 扎头发(zhā zā ) ﹒√﹒﹒﹒√√√﹒√2.根据拼音写词语。 xiāng yù dì zhèn yù liào duì dài相 遇预 料地 震对 待3．比一比，再组词。 萧（ ） 访（ ） 箫（ ） 仿（ ） 料（ ） 待（ ） 科（ ） 侍（ ）萧瑟洞箫访问仿佛预料科学等待侍从4．选兵点将，我最棒。 毫 豪 (1)( )毛 ( )杰 自( ) 一丝一( ) 联 连 (2)( )系 ( )长 关( ) 心( )心毫豪豪毫联连联连5.选词填空。 意识 认识 (1)我( ... ...
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