课件23张PPT。 部编七年级上 次北固山下新知导入这首诗是王湾在先天年间 或开元初年游历江南时所 作，格调壮美，意境开阔， 预示了盛唐诗歌健康发展 的前景。次北固山下 唐代：王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。读诗句新知讲解 xuán 悬luò洛阳kuò阔记拼音新知讲解新知讲解新知讲解 王湾，开元初年的北方诗人， 往来于吴楚间，被江南清丽山水 所倾倒，并受到当时吴中诗人清 秀诗风的影响，写下一些歌咏江 南山水的作品，《次北固山下》 就是其中最为著名的一篇。知作者新知讲解解诗题 诗题意思： 次北固山下次：停泊。 北固山：在今江苏镇江北，三面临长江作者旅途中在北固山下停泊。新知讲解解词语次：旅途中暂时停宿，这里是停泊的意思。 归雁：北归的大雁。大雁每年秋天飞往南方，春天飞往北方。古代有用大雁传递书信的传说。次北固山下明诗意客路青山外，行舟绿水前。客路：旅途。 行舟：划船。 句意：旅途在青山外，在碧绿 的江水前行舟。新知讲解新知讲解明诗意潮平两岸阔，风正一帆悬。风正：顺风。 悬：挂。 句意：潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。明诗意海日生残夜，江春入旧年。海日：海上的旭日。 残夜：夜将尽之时。 江春：江南的春天。 句意：夜幕还没有褪尽旭日已在 江上冉冉升起，还在旧年时分， 江南已有了春天的气息。新知讲解明诗意乡书何处达？归雁洛阳边。乡书：家信。 归雁：北归的大雁。 句意：寄出去的家信不知何时才能到达，希望北归的大雁捎到洛阳去。新知讲解你能试着把它改写成一篇小短文吗？ 旅途在青山外，在碧绿的江 水前行舟。潮水涨满，两岸之 间水面宽阔，顺风行船恰好把 帆儿高悬。夜幕还没有褪尽， 旭日已在江上冉冉升起，还在 旧年时分，江南已有了春天的 气息。寄出去的家信不知何时 才能到达，希望北归的大雁捎 到洛阳去。 课堂练习悟诗情新知讲解首联：“客路青山外，行舟绿水前。” 诗人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不见的，为什么诗一开头就提到“客路”呢？ 这是诗人的想像，表明船到镇江后，还要乘 驿车到别的地方去，已暗含旅途奔波之意。悟诗情新知讲解颔联：“潮平两岸阔，风正一帆悬。”是诗人在何时何地见到的景象？你能想象出船行的图景吗？为什么要特别提到“潮平”？ 在天将明未明之时，在船接近目的地即北固山的长江之中。“潮平”一语，为下句中“江春”一语作铺垫。 悟诗情新知讲解颈联：“海日生残夜，江春入旧年。” “海日生残夜,江春入旧年”蕴含了什么自然理趣?是如何表现出来的? 海日生于残夜，将趋尽黑暗；江上景物所表现的春意将赶走严冬。蕴含了新旧更替的生活哲理。通过对景物描写所暗含的这一哲理。板书设计次北固山下行、见所 感：（对偶）青山外，绿水前一帆悬，两岸阔海日生，江春年（充满春意）（景中含理）乡书达洛阳（设问）（淡淡乡愁）课堂练习 1、王湾的《次北固山下》中表现诗人思乡心切的诗句是： 2、诗中借描写景物来表达诗人掩盖不住人在江南，心思故里，漂泊的羁旅之情的诗句是： 客路青山外，行舟绿水前。课堂练习 3、诗中写微风轻拂，江水浩瀚，波平浪静，一叶白帆悠然飘荡在江面上的美景是： 4、诗中既写出了岁末的江边风光，有感慨了 逝水无情而被后人引用传唱的名句是： 海日生残夜，江春入旧年。好好想想课堂练习 3、诗中写微风轻拂，江水浩瀚，波平浪静，一叶白帆悠然飘荡在江面上的美景是： 4、诗中既写出了岁末的江边风光，有感慨了 逝水无情而被后人引用传唱的名句是： 海日生残夜，江春入旧年。作业布置 1、诗中运用“雁足传书”的典故，另全篇笼罩着一层淡淡哀愁的的诗句是：2、根据诗句内容和联想属对： 上联： ... ...
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