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北师大版九年级上册道德与法治1-10课学习提纲

日期:2026-02-09 科目:政治 类型:初中素材 查看:67次 大小:382464B 来源:二一课件通
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北师大,九年级,上册,道德,法治,1-10课
    九年级第10课 考点41、了解民族精神的内涵和意义,理解中华民族精神的核心和内容。了解弘扬和培育民族精神的重要性。(第1、2站) 什么是民族精神? 民族精神是一个民族在长期的共同社会实践中形成的、为民族大多数成员所认同和接受的、积极向上的思想品格、价值取向和道德规范的总和,是一个民族心理特征、文化传统、思想情感等的综合反映。 民族文化和民族精神的关系是什么? 民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。 民族精神产生于民族文化,构成了民族文化的核心和灵魂,体现了民族文化的深刻本质; 民族文化只有在民族精神的指导下,才有前进的动力和方向 中华民族精神的重要意义: 民族精神是民族的魂,民族精神是维系我国各族人民团结一心的精神纽带; 民族精神是支撑中华民族奋斗不息的精神支柱; 民族精神是民族伟大复兴的精神动力; 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,它对于社会的发展和民族的成长壮大,起着极为重要的引导作用。 中华民族精神的内涵或内容是什么?(核心、重要内容分别是什么?) 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 中华民族传统美德的集中体现是什么? 团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息是中华民族传统美德的集中体现 新的时代条件下,哪些精神品质是民族精神的丰富和发展? 锐意进取、敢为人先的创新精神;自主、平等、竞争、效率观念;以人为本、扶贫济弱、公平共享的人文精神;知难而上、艰苦奋斗、无私奉献的不懈奋斗精神。 弘扬和培育民族精神表现在哪些方面? 在国家安危、民族存亡的紧要关头,能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继; 在他人生命、财产遇到危难的关键时刻,能够见义勇为、扶危济困、无私奉献; 更多地表现在日常的学习工作中,能够勤勤恳恳、任劳任怨。 我们应该怎样弘扬和培育民族精神?/怎样弘扬和传递社会正能量? 要不断弘扬和培育民族精神,在新的时代下,弘扬和培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容 努力成为民族精神的传播者、弘扬者和实践者 要从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,为建构民族精神大厦尽自己的力量; 要继承和发扬中华民族的优良传统; 要正确面对外来思想文化的影响 弘扬和培育民族精神应该具有哪些意识和精神? 自主意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等。 弘扬和培育民族精神的意义、作用、重要性? 弘扬和培育民族精神有利于促进精神文明建设; 有利于继承和发扬中华传统美德; 有利于弘扬真善美,提升公民的道德素质和社会文明程度; 有利于构建社会主义和谐社会和全面建成小康社会; 有利于焕发我们的进取精神,增强民族自尊心、自信心,使我们始终保持昂扬向上的精神状态,以百倍的勇气和热情迎接未来的挑战。 为什么要弘扬和培育民族精神? 民族精神是民族的魂,民族精神是维系我国各族人民团结一心的精神纽带; 民族精神是支撑中华民族奋斗不息的精神支柱; 民族精神是民族伟大复兴的精神动力; 弘扬和培育民族精神有利于促进精神文明建设; 有利于继承和发扬中华传统美德; 有利于弘扬真善美,提升公民的道德素质和社会文明程度; 有利于构建社会主义和谐社会和全面建成小康社会; 有利于焕发我们的进取精神,增强民族自尊心、自信心,使我们始终保持昂扬向上的精神状态,以百倍的勇气和热情迎接未来的挑战。 民族精神在不同时期的具体表现分别是什么?不同表现说明了什么? 在新民主主义时期表现为:井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神…… 新中国成立后表现为:大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神…… 社会主义新时期(改革开放以来)表现为: ... ...

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