湘版小学六年级上册美术教学计划 一、学生知识能力学习习惯分析： 六年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。 二、教学目的任务： 1、过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。 2、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。 3、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。 三、教学重点难点： 教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。 教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。 四、完成任务的措施： 1、 认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学计划。 2、 好课前的各项准备活动。 3、 拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教? ??? 学效果。 五、课时安排： 全册共18课，共30课时，难点的适当安排三课时。 ?教 学 进 度 表 ??本学期实际上课15周，共30节，其中机动2节。 进度表 周?? 次 单元及主要内容 课? 时 多媒体 第1周 《我们去旅行》 1 ? 第2周 《我们去旅行》 1 ? 第2周 《我们去旅行》 1 ? 第3周 《光影变幻》 1 ? 第3周 《光影变幻》 1 ? 第4周 《美丽家园》 1 ? 第4周 《美丽家园》 1 ? 第5周 《编花篮》 2 ? 第6周 《编花篮》 2 ? 第7--8周 《纸魔方》 3 ? 第8周 《秦陵兵马俑》 1 ? 第9周 小园艺师 2 ? 第10周 田间的精灵 2 ? 第11周 生命的甘露 2 ? 第12周 艰苦岁月 2 ? 第13周 劳动最光荣 （ 2 ? 第14周 废物新用 2 ? 第15周 搭架子 1 ? 第16周 考试 1 ? 第一课 《我们去旅行》教学设计 教学目标： ??1、根据假定的旅行情境，画一画自己的旅行线路图，并以旅行线路为主体，把它与其他景物一起合理安排在画面之中。 ??2、能根据客观物象的内在结构、比例，用流畅的线条塑造旅行集锦。 ??3、善于收集整理资料，能用文字、图像形式记录、整理旅行生活中的所见所闻、所思所想。 ??4、能运用简单的平面设计的形式原理，集体合作制作一个集锦本。 ??5、在有趣的美术活动中，寻访自然美景，了解社会历史、文化渊源，探究世界奥秘，激发热爱生活、艺术的情感。 教学重点： 2、能根据客观物象的内在结构、比例，用流畅的线条塑造旅行线路图。 ? 3、善于收集整理资料，能用文字、图像形式记录、整理旅行生活中的所见所闻、所思所想。 ? 4、能运用简单的平面设计的形式原理，集体合作制作一个集锦本。 教学难点： 1、能根据客观物象的内在结构、比例，用流畅的线条塑造旅行线路图。 2、在有趣的美术活动中，寻访自然美景，了解社会历史、文化渊源，探究世界奥秘，激发热爱生活、艺术的情感。 教学准备：彩笔、剪刀、课件等。 课时安排：三课时 教学过程： 第一课时?1 活动一： 一、激发兴趣 ??1、教师讲自己亲身经历的旅行笑话，说明旅行前物质准备的重要性。 ??2、学生说说自己最希望到哪里去旅游。 ??3、细心思考出行前的物质准备。根据当地的天气、地理环境、自己的生活需要进行准备(例女百：路线图、备忘录、衣服、雨伞、洗漱用品、零食、药品、钱、照相机等)。 ??课件展示要准备的物品 ??二、观赏各地旅游线路图 ?? 1、出示各地旅游线路图，引导观察、思考： ??(1)旅行使用的旅游线路图应该有哪些功能、样式? ??(2)这些旅游图是怎样的? ??2、了解旅游图的结构。 ??(1)有那部分组成。 ??(2)认识旅游图的各个图标。 ??（3）课件展示不同种类的地图 ? 三、绘画指导 ??1、教师示范画地图，学生总结步骤、方法。 ??2、小结表现方法： ??(1)抓住地图的 ... ...
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